高中阶段研究物理对象以模型的形式出现得很多，比如质点、斜面、连接体、轻绳轻杆、上抛和平抛等，建立物理模型，对于实际问题的解答很有成效，既能突出主要问题，也能简化问题难度，在物理复习或者解题时要注意思考，善于归纳整理物理模型及典型题型，做到触类旁通、融会贯通。
应用物理模型时，不可生搬硬套，要根据模型对应的形成条件与具体情况合理利用，最终将题型的本质与规律抽象出来，理想化、模型化，从本质上解决物理疑难杂题。
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