中考和高考是学生学生学习生涯中的两次重要考试。高考是人生的转折点，中考则是一个分水岭，没有哪一个家长和学生敢等闲视之。
而除了他们，最关切学生中高考成绩的就是教师了，因为中高考是一块试金石，能够试出一个教师的教学能力的高低。换言之，教师的关切是为了检验自己三年来的教学成果，能拿多少教学成果奖；而学校关心则是成绩的高低直接影响着学校的声誉，也影响着下一年的招生。
但是，现在，这样的做法恐怕不能够了。教育部出台了《2021年普通高等学校招生工作规定》。其中明确规定了：考生的成绩只能提供给考生本人以及考生投档的高校；不得将考生的成绩向考生所在的中学提供，并且严禁各地政府、学校、培训机构以高考成绩为标准奖励师生。
在这项政策执行之前，高考成绩公布之后，考生可以自己先行查询自己的分数，再到学校去拿分数条。而一般的学校都会根据毕业班考生的成绩情况给予教师一定的物质奖励。
但是现在，恐怕有些危险了。教育部的政策出台之后，各地的教育主管部门层层加码，有些地方干脆直接屏蔽了前50名的高分考生成绩。各地的初高中校长会上，反复强调的一个点就是：严令任何学校都不得发布和中高考成绩有关的信息。而今年的中高考期间，状元之类的宣传力度弱了许多，就是有那么一两个胆敢以身试险的都被严肃处理了。
因为今年的成绩发放实行一对一的政策，分数只发放到学生本人，不再发给学校，而汇总的成绩也不再反馈到学校。这样一来，学校差不多和学生的升学成绩无缘了。
如此一来，学校怎样来获得成绩呢？要知道，除了家长和学生，他们才是最关注的人啊！唯一的途径就是通过班主任一个一个向学生打听，然后汇总出班级成绩。
这样的做法合情，但是并不合理。要知道，只要有人举报，班主任被处理几乎是没有什么疑问的。但是，谁让他们关切深沉呢，而也差不多每一个学校都在这样做。
虽然这样做了，但是成绩始终不能拿到台面上来，而学校也是发愁——不拿成绩说话，教学成果奖怎样来落实呢；教师更是窝心，好不容易今年考了一个好成绩，却只能憋着，还连教学成果奖都要泡汤。
毕业班的成绩是一个学校的门面。为了激励教师工作的积极性，每一个学校都制定了教师奖励条例。每年，中高考结束，都会根据成绩给教师发放金额不等的奖金。
奖金的分配一般都是依据中高考的各科成绩，譬如：平均分、优秀率、合格率、排名，当然还有录取重点高中、录取本科的人数比例等等。尽管分配方案制定的琐细，计算起来也很麻烦，但是毕竟是一笔额外收入，毕业班的老师可是格外关注。
以前因为各校的中高考成绩都是县区教育局统一下发的，成绩有权威性，奖金的下发没有任何问题，但是，今年的教学成果奖发不发，怎么发，就成了一个难题，因为没有了权威的统计啊！
以前，每年都发教学成果奖，今年突然之间连发放的原始依据都没有了，还能发教学成果奖吗？教师的忧心是必然的。而学校也一样发愁——没有了教师的具体成绩，如何衡量一个教师的教育教学水平？没有了成绩，如何激励先进督促后进，调动教师的积极性呢？如此一来，怎样来管理学校呢？毕竟教学成绩是学校管理最重要的一个版块啊！
教育部的一纸禁令，让校长犯愁，让教师忧心！是啊，今年的教学成果奖还有吗？亲爱的读者，对此，你有什么看法？欢迎留言评论。
