近日，各地中考来临之际，作业帮直播课老师专门介绍了初中数学学习的重点和技巧。老师们表示，不仅要把课本知识学好，还要体系化学习，多联系生活，才能更好地掌握初中的数学知识。
作业帮初中数学白浩天老师认为，初中数学的三个关键词是：中考、体系化和学考分离。
白浩天介绍，现在中考命题是以2019年底的《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》为主要方向来考察的。《意见》中提出，要提高探究性、开放性和综合性。
2020年，武汉中考的第24题，考察了二次函数和动线的问题。济南中考的第26题，考察了三角形中的旋转思想，也是一个动态问题。北京中考第25题，考察了在“垃圾分类”背景下的一个实际问题。
白浩天说，各地中考均不同程度地出现了探究类的综合题目，考察的方向也特别开放、灵活。
对于小初衔接的初一学生，白浩天表示，在过去小学的学习中，是模块化的学习。计算学得好不好，对应用题的学习影响较小。但初中的数学是体系化的学习，一环扣一环。有理数的学习会直接影响整式的学习。如果初中前面的知识学得不够扎实、透彻，那么后面的学习也会受到影响。这就是初中数学的体系化，一环扣一环。
“课本练习会做，当拿到考题，就是不知道该如何下笔。”白浩天介绍，这就是在考察学生对于知识的掌握是否透彻，是否灵活。也就是常说的学考分离。“中考、体系化、学考分离，是整个初中数学绕不开的三个词。”
作业帮的教研团队的老师每年会从60000道全国各地的中考真题、中考模拟考试，以及全国名校的期中期末试题中，归纳出每类知识点的考察方向和变化。再总结出不断迭代的学习方法。
