稍有遗憾，就是最美
史锡儒
世上没有至善至美的事物，人类所做的就是努力奋斗，争取一种最接近完美的状态……
正如物理上的阻力，不管你愿不愿意，始终都是在那里的，但，你想飞快的时候你希望阻力消失或者最小，停止的过程你又想让阻力最大和最合适。
造成矛盾的其实是我们自己本身。
正如高考制度，必须承认它是不完美的，因为制度要考虑各种因素和平衡，寻求最完美公约数，当然有的就会吃点亏，有的就会占点便宜。比如四川凉山的天梯村，以前村里小孩子出门上学在我们看来是就像玩命，路上跑的时间够我们上一堂课了，也没有补课班，也没有名师课堂，学校条件也差……我们好意思要求他们和我们一样，同教材，同考卷，同分数录取吗？
我国每个省份发展水平是不一样，人口数量也不相同，各省内的学校数量也不一样。我们有两个以上孩子的家庭的家长，经常会听到自己孩子抱怨，对哥亲了，对妹妹娇了，对自己刻薄了，你家庭的状况对于每个孩子来说应该是一样的，为什么他们还有抱怨？
另外，你也会发现，孩子们人生的发展会截然不同，他们有不同的性格，爱好，志向，做事做人的风格，处世哲学，人生机遇，甚至成家立业后来自另一半的影响，干扰，支持，或者阻挠。
什么是最好的呢？最接近完美的呢？
我认为就是比较适合自己，能比较愉快地从事自己的工作和生活。
在每年高考后，作为家长，让孩子上很好的大学，将来从事比较体面的工作，一直是每个家长正常的合理的想法，也是作为父母望子成龙，望女成凤的必然心理。
但需要提醒家长的是，也要实事求是，不要用过高的标注要求自己孩子，痛苦将会是双方的事。
毕竟从事比较高级岗位的人是很有限的，一般优中选优，只有万分之一，即便是进入知名院校的学生们，大部分也复归于平常和普通，进入比较大城市做一个普通人。
正如人们常说的条条大道通罗马，有的时候的路，真的不是唯一的。
我给大家举个例子，我有两个老乡，一个早年间考取北京大学地球物理系，毕业后为留在北京到北京小学当了老师，很安稳的教书。
另一个是他初中同学，初中上不成学，到镇平有个玉雕职专学习玉雕加工销售，弄了个小职专文聘（人们心理上，职专文聘还没有高中文聘过硬），人很精明，后来玉器店开到北京，开了几家连锁店，也买了几套房子落了户，满世界跑着学习交流研究玉文化。
前几年他们一起回来了，朋友们聚会相谈甚欢，我个人观点，无论思路、谈吐、见识、文化、审美、艺术、为人、处世，我没看到北大的比卖玉的强。
说这个的意思并不是说知识文化无用，也没有贬低名牌大学生的意思，只是想表达几点意思；
一，努力是一辈子的事情，你喜欢并努力为之奋斗。
二，知识文化的获得并不全在书本里。
三，起点的高低，不决定最后你站的高度。
四，男怕入错行，女怕嫁错郎，选择大于努力。
五，有口饭吃的工作
和你的事业，是两个截然不同的概念。
这几年国家已经重视职业技术教育，双高计划中，实际操控能力比较强的人才需求很大，光去年一年有职业技术学院升格为职业技术大学的院校都有二三十所，目的是培养理论和实际操作能力水平都比较高的有实质意义的人才，本科院校只有读研究生的时候，实际操作时间才能和理论学习时间持平，而在本科阶段，理论学习时间远大于实际操作时间，就是君子动口不动手得多，这几年任何企业单位，特别是私营企业，都不太需要太多这样人才，这就是这几年单纯本科就业比专科低的一个重要原因。
德国是很牛的高水平制造大国，一方面是严谨细致，另一方面注重实际操作，比如他们幼儿园学习兔子，是真的带孩子们去农场逮个兔子让他们研究，培养实践出真知的学习研究习惯，蓝领的待遇和社会地位也比较高，我个人认为也是我国高等教育正在努力的方向和未来，双高计划就是强烈的信号。
所以读专科的孩子们，振奋精神，脚踏实地，选好专业，努力学习，刻苦钻研，开阔思路，积极尝试，不怕困难，
学会做事，学会做人。
实现弯道超车，人生逆袭，指日可待，未来可期，让这次高考的小小遗憾，去奠基你未来人生的完美！
我个人也特别喜欢挑战在不被看好的情况下，做出的结果让人瞠目结舌，我也喜欢把一些不可能变成可能，我也常常踩着别人轻视的目光，走向更高的地方。
如果以上说的话，能对孩子们未来有一定指导意义，我也算做了一点正事吧。
