确实，学英语确实是从背单词开始的，但背单词只是学好英语的第一步。
从阅读题开始讲起，如果同学们能做到把高考3500或四级词汇的词汇和词义背得滚瓜烂熟，阅读题能做对很多了。但是这个时候，在同学们眼里可能是这样的：
“苹果这个绿色吃。”
这是因为英语的语法，句法，语序和中文不一样，只有词汇量支撑，可以大致拼凑出原文的意思，但不能完全读懂原文，因此很难避开出题人特意挖的陷阱。
如果在阅读方面需要提高，建议大家在短时间（1 个月左右）反复抄记单词，接着做到每天做一篇阅读。
做完以后总结错题，归结错题原因（词义不通/句法不通/陷阱题等）。然后精读全文。
精读要点：
积累词汇：不要纠结于专有名词（如：新冠肺炎）。
积累短语搭配。
积累好句子。高中阶段不需要积累带有特殊语法的句子，重点在用词准确的句子，特别是那些用上了常见单词的不常见意思的句子。
总结常见词的不常见词义。
总结语法，比如一篇描述过去事情的原文就是累积过去时态用法的好资源。
总结语法是重点中的重点，一篇精读过的原文是作文素材的宝库，通过归类语法要点的例句可以积累自己的语库。平时可以拿出来做练习，先把例句翻译成中文，再看着中文写出英文，最后和原句对比看看不同的地方。
另外，为大家整理了高中英语考试中阅读理解的九大题型和解题技巧，帮助你提高做题的正确率！
