在职教师有偿补课已经成为一条红线，老师们都不敢轻易触碰。特别是每年暑假，属于老师办班补课的高发期，很多学校都会在放假前给老师们开会，签订自担责任承诺书，这种情况很多地方已经上升到了师德师风的层面。而对退休教师的补课行为，并没有明确的禁令，因为退休教师已经不属于在职教师，但是，近日，某地一退休老师在家中补课，也同样让人举报了，这让老师和教育局的上门查证人员都很尴尬。
退休老师怎么也没有想到，自己退休在家辅导几个学生也有人举报，并且都是家长主动和他联系的，如今却把主管部门的工作人员招上了门，而经查证该老师确实已经退休，不属于在职教师有偿补课的治理范围，而且规模也很小，双方遇到这种场面，确实有些尴尬。笔者作为一名在乡村学校工作了多年的老教师，经常听到学生家长询问，有关孩子是否需要上辅导班的问题，大家都不想让自己的孩子输在起跑线上，通过谈话得知，大部分家长都愿意把孩子送到退休教师的辅导班，大家这样做的理由都很简单明了。
和社会上的很多教培机构比起来，退休教师的辅导更值得学生及家长的信赖、更靠谱。退休教师在学校教学一线工作了一辈子，具有丰富的教学经验和扎实的业务功底，对相应的教材教法非常熟悉，十分了解教材的重点难点，清楚学生需要学什么和怎样学，甚至，有些孩子本身就曾经是这些退休教师的学生，师生之间彼此相互了解，学习效果相对可靠，同时，对大部分退休教师来说，辅导几个学生既增加了自己的收入，又充实了自己的业余生活，还能发挥余热，帮助孩子们在学习方面查漏补缺，有效提高孩子的学习成绩。
那么，退休教师在家办班补课，为什么还有人举报呢？就像题主所说的那样，主要原因不是这些老教师补课的问题，而是给周围的邻居或者小区带来了诸多不便，干扰了他人的正常生活。很多退休教师的补课形式都很单一，规模也不算太大，因为里里外外就一两个老师，所以，对孩子们的常规管理可能会考虑不周，比如，有的孩子在小区内追逐打闹，在楼道内嬉戏吵闹，再加上上课时老师讲课和孩子们读书声，等等这些因素都不同程度地给小区居民带来影响，由于孩子们年龄偏小，他们的安全意识不强，不但不注意自己的安全，也会给小区内其他小朋友带来不安全因素。
当然，对于退休教师的补课行为，很多人还是赞成态度的，质量可靠收费又不高，如果老师们能够合理安排上课时间，与小区居民在生活方面形成错峰，尽量减少给他人带来的不便，比如，在每天早上七八点的时候，正是小区居民使用电梯的高峰期，可以适当安排学生九点左右过来上课，除此之外，一些安全设施器材是必不可少的，毕竟安全无小事。（您对退休老师补课有哪些不同看法，期待评论区分享您的精彩。）
