为什么要对校外培训机构进行整顿？最本质的原因是因为他们对基础教育的威胁性很大。
基础教育的主要作用有两点，分别是普及知识扫除文盲和筛选天赋异禀，在任何时候，社会的高级教育资源是有限的，好大学的数量有限，每年名校录用人才，自然也就那么多，那么社会需要的到底是什么样的人才呢？答案就在基础教育。
高考就是为了筛选出有天赋的人接受更好的教育，现在很多人都抱怨说，初高中学习的东西以后根本用不上，其实考试里边那些最后几道大题就是故意为难普通人的，这种极端题目根本不具备生活的实用意义，就是为了筛选出天赋更好的更有学习能力的人，天赋好能力强的孩子，就是那种每天不使劲学习也会拔尖的那种别人家的孩子。
有很多学生花了很多时间和金钱去上补习班，确实可以提升成绩，但是为了工作了，你还有那种精力和时间投入到学习上吗？那有杠精一定会说：有天赋的人，也不一定在未来花时间和精力去提升自己；对，这个我不反驳，但你别忘了人家有天赋，你每天花十个小时补习得来的成绩和人家八小时学来的成绩效果是不一样的，我们需要筛选出更多有天赋的人去拿诺奖、搞科研、研制疫苗。
但是现在很多校外培训机构很多都跟资本挂钩，本来大家都在学校学习就够了，结果，他们用钱铺路，浪费了很多教育资源，也消耗了很多家庭，可如果一下子把校外培训机构全部关停，又会出现什么后果？
当然，我不是预言家，不可能那么极端的情况出现，但以史为鉴总没坏处，因为我们隔壁韩国就出现过这样的事儿，当时他们战争刚结束，经济发展肯定是一片大好，那肯定缺人才，所以只要你是名牌大学毕业，各大公司都抢着要，于是考名校成了普通人唯一的上升通道，家长也掏空家底给孩子补习，搞得大人小孩儿都不堪重负，他们当局一看，这样不行，于是他们把中考直接改摇号，结果读高中的人一下子就变多了，可还要高考，好的大学还是那么几个，按照分数录取，所以补课变得更加严重，直到1980年，思密达高层坐不住了，出台了的规定，全面禁止课外补课，原以为这样就能控制乱培训的局面，结果恰恰相反，从政策出台以后，考进名校的学生几乎都来自富裕家庭，为什么呢，因为只有他们才能花大价钱请家教，为了躲避监管，他们让老师扮成保洁阿姨，或者是躲到郊外的别墅，甚至是汽车上进行辅导，这样的情况持续了20年，直到2000年，因为中下层的极力反对，相关规定被废除。
那么到今天，韩国教育到底是个什么状态？韩国有个世界纪录，人均补习费用全世界第一，他们有个补习班一条街，每年收入有1200亿人民币，想想这是什么概念，所以再回过头看看我们，现在不允许教育资本化运作，基本就宣告教育行业野蛮生长的终点，但下一步该怎样解决大家对名校的追逐和需求，相信我们的国家已经有了很多规划，孩子也将会有更好的童年。
