“3+1+2”模式制度下的八省联考是第一年实行,学生在语数外必考的基础上,再选择一门固定的学科,也就是物理或是历史,但是当各地录取分数线公布的时候,才发现选择难学的物理并不吃亏。
现在高考结束也算是结束了人生中一个最美好的阶段,随着国家的发展,我国对人才的需求日益增长,所以高考选拔制度也越来越重要。
原来高中分文理科的基础上逐步转变为“3+3”模式的高考改革制度,破除了“一考定终身”的模式,不过非常重要的物理科目却因考试难度高,怕被拖后腿而被冷待。
所以现在升级为了“3+1+2”的高考模式,既给了考生的自主选择权,又明确了物理的重要性,但是只有考过的人才知道,原来选择物理的学生并不吃亏。
八省新高考第一年,考生后悔也来不及,赋分模式下选它很吃亏
今年的八省联考不仅是3+1+2的选科模式,就连志愿填报录取规则也有很多不同,八省采用了两种录取方式,在辽宁省,物理类和历史类的录取分数线差距竟然有120分,这是为什么呢?
有人说:八省新高考,把物理救上岸,但同时也把历史推下了水,还有的人说:本质和历史没关系,之前文科录取率就比理科低。
虽然说现在是不分文理科的,但是等到志愿填报的时候才发现,物理类考生可选专业大概占所有专业的90%,而历史类考生可选专业仅仅只有50%。
其实,我们国家还是需要更多的技术型人才,推动我国工业发展,历史知识点繁杂,但总归是比物理好得分的,采取的又是赋分模式,考生多了自然很吃亏。
很多人愤愤不平,觉得选择物理的考生是“躺赢”,但是学历史的学生太多了真的适合国家发展吗?社会在进步,历史虽然重要,但是选择历史的人数超过了物理,志愿填报发生现在这种情况一点也不夸张。
只不过这样的结果还是产生了很大的影响,人才济济,考生分数超过本科线很多却上不了本科,这也让许多考生感到烦心。
之前分文理科的时候觉得学生偏科,不利于学生考取理想的分数,固定学科太死板,学生没有自主选择的权利,现在逐步改革,部分人又想改回原来的模式,可真是众口难调。
现在一切已经尘埃落定,学生后知后觉,原来最让人吃亏的科目不是物理,后悔也来不及,不过结果什么样都不算是最糟糕,因为你在过程中学习到了东西。
个人分析
各科试卷都是不同的,所以也无法比较它们的难度,分数自然也没办法比较,即使物理类和历史类本科线相差几百分,那也是正常的,因为社会对文史类的人才需求摆在那里。
本来应试教育就是不值得提倡的,现在考生们又因为分数纷纷选择了历史,需求饱和了,不特殊怎么会被发掘呢?
不过因为今年是第一年,录取分数线也让许多学生和家长认清了现实,学不会物理的考生因为分数选择了历史,但是因为没有兴趣爱好,学而不精,就算有了分数,录取分数线也提高了,因为根本不需要那么多“应试型考生”。
录取分数线的提高导致“分数只是分数”,对历史类的优质学生没有什么影响,赋分模式,答得好,答对了知识点,分数自然高。
新高考模式下怎样提高自己的成绩?
1. 没有完美的模式,只有适合的选择
在新高考模式的选择中,没有一种是完美的,因为对于不想学习的人来说选择哪种都是负担,难道分数高就是最完美的组合吗?赋分模式,成绩相似的人太多了,竞争压力并不会减小。
2. 选择要坚定,不要想法飘忽不定
只有适合自己的才是能够让自己脱颖而出的选择,有把握的事就去做,不要瞻前顾后,如果历史成绩很优异,在这一学科表现得很出色,那就选择适合自己的,不要因为专业受限制而放弃自己的爱好。
3. 要“对症下药”,不要“偏离正规”
选择了之后就多多努力,如果还没有达到想要的分数,那就是努力的方向不对,这个时候换种学习的方式,在实践中摸索,不要偏离学习的轨道,误入歧途。
写在最后:文理分科也好,新高考模式也好,都是为了教育事业的发展,过程中难免有不适应改革的人,但是只有实践之后才能寻求真理,天生我材必有用,所以顺应时代发展,紧跟国家的步伐努力吧!
今日话题:你希望高考恢复文理分科制度吗?