已经七月中旬，各阶段的学生已经进入了暑假，一些家长看到孩子在家无所事事，便想要给孩子报个培训班。一来觉得孩子不会浪费时间，二来自己也省心，更何况周围同学都在上培训班，自己的孩子不上，那不就落下别人好大一截吗。可是，就算是给孩子报了培训班，成绩一定能够提升吗？以下有5个标准供家长参考，确定孩子的确需要再去报名，也不迟。
第一，个人意愿。
爱因斯坦曾说“兴趣是最好的老师”，如果孩子对这件事情本身就不敢兴趣，那他很难在培训班提高自己的学习效率，成绩也不会有太过明显的进步。不仅如此，他反而还会觉得学习变得更枯燥，逐渐丧失对学习的兴趣。所以在给孩子报培训班时，一定要参考孩子的个人意愿，不能强迫他去参加。
第二，知识基础。
近年来，为给中小学生减负，部分地区已经开始对培训班违规超前培训进行查处，超前培训主要是指培训机构提前开展下一学期内容的预科班。所以，现在一些正规培训机构的课程，主要针对已经学习过的内容进行查缺补漏，帮助学生能够扎实基础知识。如果自己的孩子基础知识薄弱，可以通过培训班的学习，夯实自己的基础；如果孩子成绩较好，基础扎实，那可以利用假期让他做一些自己喜欢的事情，开拓眼界，没有太大的必要把更多的精力投注于此。
第三，自学能力。
每个孩子的思维不同，理解能力也不同。我们常看到，同样的一个题有些孩子很快就能理解，而有些孩子却怎么都想不通。所以前一类孩子通过自己看书、看网课、做习题，就能够掌握知识点，而后一类孩子则需要他人的帮助与讲解才能够学会。自学能力强的孩子可以在自学的过程中锻炼独立思考的能力，而自学能力相对较弱的学生，参加培训班能够有效地提高学习的效率。
第四，自制力。
不难发现一些孩子的自制力相对较弱，他们很难长时间专注于一件事很长时间，特别是年龄越小的孩子越是如此。自制力较差的学生在培训班能够通过老师的约束，来督促他们的学习，而自制力较强的学生能够对自己进行合理的规划，有较强的专注力，那便可以不去培训班。
第五，家庭氛围。
总有人说，家庭氛围和学习有什么关系，学习是靠自己个人的。可是，良好的家庭氛围，的确能够促进孩子的学习。如果父母能够与孩子一同学习，在陪伴的过程中鼓励孩子，孩子的学习积极性会更高。相反如果父母给孩子的只有责备，那他们对学习的兴趣会越来越低，甚至会抵触，这样的情况来看，通过培训班能够让孩子与同学们一起学习，调动积极性，保持他们对学习的积极态度。
总而言之，培训机构并不是参加了，成绩一定会好，也要根据孩子的个人情况做决定，否则容易适得其反。
