今年暑假，为扎实推进“我为群众办实事”实践活动，着力缓解暑期小学生看护难问题，满足家长们对小学生假期看护和高质量校内课后服务需求，天河区选择了5间场地充裕、硬件条件较好的小学开展暑期托管服务。
作为天河区“暑托”试点学校之一
四海小学暑期托管班
已于昨天（19日）正式开班啦！
托管服务有哪些内容?
学生们又有哪些收获?
一起跟随小e的镜头去现场看看吧！
“带好水杯，记得要听老师的话啊……”昨天上午8点开始，陆续有家长将学生送到四海小学的校门口。孩子们按照防疫要求进行测温、洗手，并在老师的指引下到达托管课室。
根据班级和年级临近的原则，四海小学将参与托管的学生们分成了2个班，并为每个班级配备了2名本校教师作为正副班主任负责学生的日常管理；个性化课程由第三方机构的专业老师负责；学校值班行政不定期进行课堂巡视，确保托管工作正常进行，跟进学生素质全面发展。
上午8点30分，随着上课铃声响起，学生们迎来第一堂课。
小e了解到，暑期托管期间，结合自身场地情况和文化特色，四海小学以周为单位安排了课程表，每天除了安排自主学习时间之外，还开设了音乐欣赏、武术、足球、篮球、跳绳、美术、实验制作等课程。
“学校开设暑期托管，一是帮助家长解决暑期托管难的问题，二是希望帮助学生减轻学业负担，提升综合素养。听取了我校的建议与需求后，第三方机构开拓了不少素质课程，所以暑假托管课程综合了基础托管与个性化课程。其中，科技和体育是学生们的心头好。这样的暑假托管既能够解决双职工家庭家长‘托管难’的困难，也能让孩子们在学校里快快乐乐地度过暑假。”四海小学校长廖志坚表示。
暑期托管
孩子们在学校都做些什么?
学校如何安排课程?
一起来看看~
美术课堂上，老师借助电脑多媒体让学生了解石膏头像的形体，并学会用线的排列表现石膏的立体感。
科技搭建课程以“搭建基本结构”为主题，在老师的引导下，学生借助乐高模型来学习搭建的基本结构。
再来看看武术课堂~在老师的指导下，学生们认真学习武术基本动作，一招一式都练得有模有样！
孩子们的暑假作业做得如何呢？在自主作业环节，学生们认真书写假期作业，遇到不会的问题，马上有老师辅导讲解。
托管班的午餐都吃些什么呢？虫草花蒸鸡、莴笋丝炒肉、香葱扒蛋、炒野菜丝搭配红薯粒、米饭……学生们吃着可口的午餐，露出了笑脸。小e了解到，暑期托管期间，学生们的用餐标准为两荤三素，此外，还会给学生们配牛奶或者水果，营养搭配比较均衡。
吃过午餐，休整片刻，学生们在原教室进行午休。午休过后，老师们又领着学生一起做室内操，帮助学生调整状态，活力满满地投入到下午的学习中。
下午5点30分，在完成了一天的素质课程后，学生们愉快地收拾好书包，排队走出教室。学生、家长和老师们，互相挥手道别，期待明天再见。
暑期校内托管班反响如何？
家长、学生这么说——
“爸爸妈妈上班比较忙，以前放暑假的时候，我都是上课外的辅导班。今年暑假参加学校托管，是不一样的体验，可以在学校里做作业，同时认识新的小伙伴。我喜欢运动，希望学校可以多带着我们开展不同类型的体育活动。”——参与暑期托管的张同学
“以往到了暑假，孩子们都是宅在家，做作业没有那么自觉。把孩子送到学校里更多考虑的是在学习的氛围，让孩子们提高做作业的效率，以及学习如何自主规划好自己的假期时间。”——家长余先生
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