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今天对于很多的培训机构来说是一个非常痛苦的日子，因为义务教育阶段减负措施正式落地。
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。意见提出，严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训，并且校外培训机构全部转为非营业盈利性机构，不得上市等等。不仅仅是辅导机构，更包括家庭、学校等多维度。
辅导机构管理
我们大家对于辅导机构的评价是既爱又恨爱：一方面是提供了大家的补课机会，让部分孩子有提升的机遇，但是一方面是人为制造焦虑，通过广告恶性竞争，引发过度紧张，并且诱导家长，另一方面虚假宣传，价格昂贵，甚至会出现跑路等恶劣行为。
对于辅导机构的管理其实是最严格的，一方面禁止上市融资定位为公益，回归到本质角色，并且从严审批。；一方面节假日期间不得进行学科类培训。另一方面禁止招聘在职教师参与，如果参与则立即吊销教师营业执照。
这样一来很多的教辅导机构将即将面临巨大的问题，节假日期间本身是学科类辅导的重要事情，是很多辅导机构赚钱的时间，但是现在寒暑假，节假日不给补的话，他们失去了重要的时间段。
同时没有了部分在职老师的参与，他们的名气不再打响，他们对地区的影响力可能会进一步的减弱。
可以说现在的辅导机构遇到了再次出发，需要转型的时候。
学校管理
对于学校的管理，主要是从教师和作业等方面。
对于教师的有偿补课问题，加重诊治程度。我们目前对于教师参与有偿补课的成绩，大多数进行的是降低支撑，减少评价，扣罚绩效等保证不会开除教职，吊销资格证，总体而言不会有太大的影响，但是随着进一步严格管理，甚至可能吊销教师资格证，这样的威慑力会大大增强。
作业管理，作业本身是要加强学生学习，起到巩固的作用，所以作业是有的需要有的，但是作业的质量需要提升时间需要管理，所以对于作业方面一方面要求按照规定时间布置提升作业质量，另一方面要求不得给家长布置作业，并且对作业要全批全改。
课后延时服务，在文件当中明确要求课后延时服务将走向常态化。
在大家都不愿意生孩子的今天，教育成本和教育压力的确是影响很多人的原因，所以今天的这个措施可以说是为三胎的配套措施，将会减轻家长的教育压力，让更多的人愿意去生孩子。
最终让学校教育机构和家庭都回归到原本的本职是我们最终的意愿。最终对于绝大部分学生和家长来说，我们的教育环境会更加的友善，更加多的家庭感受不到教育的压力。
但是我们需要明白的是，因为有中高考压力所在，而且学习它不是一蹴而就的，不是说在义务教育阶段开开心心的到高中就能够突飞猛进，那么就需要家长作为综合考量，是在更加宽松的环境之下彻底地躺赢，还是依旧坚持“鸡娃”。
并且我们目前的政策主要是针对义务教育阶段，那么对于非要义务教育阶段的高中是如何管理和定义呢？
还有就是政策到最后的落实是如何，我们还有待商议最终政策得看落实的效果。
