目前学生的教育该一直处于“应试教育”，所谓的应试教育就是“升学考试”， 就以初中为例子：初中结束之后，学生需要通过考试上升入高中，而学生想要上大学，就需要通过高中考试升入大学。
由于应试教育，很多初中和高中学生备受学习压力，学生除了学生日常的学校学习之外，学生还需要课外学习，也就是人们常说的补课，严重的“双轨制”教育，让学生们苦不堪言。
所谓的“双轨制教育”，学生除了在学校学习的课程外，还要在校外多加1~2门课程。学生周末没有休息时间，这种教育“诟病”。让学生身心疲惫，痛苦不堪，因此教育部下发通知，今日与大家分享下！
英语，数学等学科不允许开班，补课班深受打击
随着国家的教育不断发展，经过不断的改革，为了给学生们做最好的教育，让学生的教育更全面化，实施素质教育，促进学生德智体美劳全面发展。终究“素质”教育退出历史舞台，素质教育成为“主流”。
此前就有补课班整顿的消息出现，对于一些补课班没有资质，超前教育，高额收费的补课班进行严查，这样的消息一出现，对教培行业是一个严厉的打击。
不过教育部又正式通知：不允许开设义务教育阶段科目课程，像英语，数学，语文，物理等学科不允许开班。并且还明确规定，周六，周日，节假日都不允许开设义务教育阶段课程的内容，可以说是给补课班致命的一击。
原本补课班行业风生水起的，如今这样的通知出来，补课班是深受打击。也就相当于断了他们的财路，就连有些家长也开始郁闷，补课这下要“凉凉了”，学生想要提升成绩怎么办？毕竟现在的教育还是处于“考试升学”的状态，学生没有分数还不行。
补课班不能一棒子打死，学生的升学道路不能没有补课
其实教育部门下发这样的通知，整顿补课班，目的不就是为了，减轻学生的学习压力，让学生的教育实现公平化。但笔者认为，学生的教育不能没有补课班，至少在“唯分数”升学阶段中不能没有补课班。
现在的就业形式十分严峻，如果成绩不好的学生不靠补课逆袭，未来就业成家养活家人都是问题，至于禁止义务教育阶段的课程进行补课，这会给学生造成一定的影响。
既然学生有想要努力学习的心，作为家长作为教师作为教育的领导人。应该全力支持学生进行学习，为学生提供全面的教学，如果补习班禁止补义务教育阶段的课程，一些家教会逐渐盛行。
也就是说家教盛行，学生想要补课只能在家里进行单人补课，相信大家也知道，家教补课非常贵，在笔者的当地补课一个小时是80元，高一点的是100元。这样的天价的补课费，普通家庭根本承担不起。
学生的补课时间会变得更加紧张，并且学习的内容会更加丰富，自然学生的学习也会变得更累。与此同时，家长承担的经济压力会直线上升，家长支出的金额会更高。
从以上稳定情况来看学生的学习不能没有补课，学生的学生道路上缺少不了补课的陪伴，而补课班的补课不能一棒子打死。
写在最后：
学生进行补课占据了学生大量的娱乐时间，让很多学生失去童年，虽然相关部门帮助学生减负，但还是有一小部分学生需要补课，当然学生回归到单轨教学，还是利大于弊多。
教育需要均衡发展，对于义务教育阶段的课程，也需要看学生的成绩进行补课，-如果没有必要补课的学生当然是可以拒绝，对于有需要补课的学生，不能断了学生的后路。
这样的做法是最有意义的，能照顾到所有学生的需求，学生想要拥有童年的快乐就有。学生想要拥有学习的时间就要有学习的时间，完全凭借学生的意愿，教师和家长不能干扰。
而且这样的好处还有一个，避免家长学生之间的矛盾升级，学生也有休息时间，如果学生不愿意补课， 也禁止家长的强行。也避免学生和家长因为补课事情，产生矛盾影响亲子关系。
当然也希望学生能知道学习的重要性，自己有觉悟能自主学习。学生要明白补课只是辅助学生提升成绩。但真正提升成绩的主要原因在于自己，在于学生自己是否努力学习。
最后希望学生都能拥有一个理想的成绩，不受补课的折磨。
今日话题：你是如何看待这个通知的呢？
