上学是每个孩子的必经之路，一般在校生会分为两种制度，一种是住校制度，在学校吃住，只在每星期放假的时候回趟家，另一种是走读制度，每到吃饭的点以及晚上睡觉都要回家，虽说只是吃饭睡觉的地点不一样，但二者成绩出来后的差距却很大。
一般选择走读生的家长大多是不想看到孩子吃苦，怕孩子在学校里吃不好，睡不好，所以宁愿每天接送孩子上下学，也不愿意将孩子放学校里独立生活，而住校生的父母大多因为工作繁忙，家中无人每天对孩子悉心照料，而且大部分家长选择让孩子住校，是觉得住校可以锻炼孩子独立生存的能力，具体怎么选择，每个家庭的看法不一。
虽说家长都是奔着为孩子好的心态为孩子选择上学的方式，但这两者之间在成绩下发后就明显能感觉到差异，而且差的不是一星半点，特别是当孩子步入初中之后，发现时已为时已晚。
中考成绩公布后，走读生跟住校生成绩悬殊很大，发现时已为时已晚
在孩子上初三一次模拟考家长会时，孩子同桌的家长跟我谈起了关于孩子的上学问题，他家孩子一直是走读生，原因是孩子说自己在校适应不了宿舍生活，而且觉得很不方便，跟朋友发生很多分歧，于是便向父母要求走读，出于对孩子的疼爱，不愿看到孩子为难影响学习，于是同意了孩子的请求。
刚开始的时候还好，放学就接孩子回家，回到家中以后吃完饭还能看会作业，但无奈他们夫妇工作繁忙，不能对孩子照顾得面面俱到，对孩子缺乏管束，以至于久而久之，孩子回家后无心学习，回到家里便捧着电脑玩了起来，非但没能提高成绩，成绩也有所下降，就在上一次考试时，得知孩子成绩一落千丈，便和孩子进行商讨，提出让孩子住校，但却被孩子一口回绝。
无奈拗不过孩子，只好让孩子继续走读，而且孩子也向他们保证，必定全力以赴全身心的投入到学习当中，这次初三的模拟考中，成绩下发后，他们后悔不已，因为孩子的成绩并没有提高，反而还因此下降，但眼看就要面临中考，想要及时纠正却发现为时已晚。
孩子住校的利与弊
利：
锻炼孩子独立自主的能力
住校生每周的生活起居都由自己完成，自主适应集体生活，甚至在洗衣服，刷鞋上基本都能自己完成，久而久之，独立能力较强，遇到事情自己也会及时想办法解决，不依赖父母，而且在与同学相处的过程当中，能够很好地处理彼此的关系，提高自身的交际能力。
提高孩子学子自律能力
住校生的学习没有父母的督促与辅导，所以学习基本靠自律，想要提高成绩，每天对自己的要求就很高，即便是身边无人教导，自己也能按时完成老师的教课内容，但对于自律能力差的学生，可能住校就不是很友好，成绩下降还是很有可能，大部分能够自律自主的完成作业，培养孩子自律的好习惯。
弊：
极度缺乏独立空间
住校生大多都是六到八个人一间寝室，私密性较弱，因空间小，学生多，所以没什么独立空间可言，比如说当换衣服时，或者想要休息时，都会受到打扰，做什么事情都会在被别人看到，但是如果适应了，这也不是什么难题。
极易跟同学产生争执
俗话说：“人在江湖走，哪有不湿鞋。”面对多人的集体宿舍，或多或少都会跟朋友有摩擦，蔽日自己特别想睡觉时，其他人却还在叽叽喳喳的说话，非常生气的时候，免不了几句拌嘴，严重的还会延伸到吵架，极易影响上课的心情。
孩子走读的利与弊
利：
具有较大的独立空间
孩子大了之后，父母都会为孩子留有自己的空间，如果孩子在房间看书或者是睡觉都不会轻易地受到打扰，完全可以根据自己的作息休息和学习,并且一定程度上还能提高自己的学习成绩，不会的题目还可以请教父母，在安静的环境中，快速有效的学习。
每天都可以保持良好的精神状态
在学校生活的学生可能会因为活跃的校园气氛晚上晚睡，但是走读生不会，到家后可以不受打扰的早点休息，在第二天也会拥有一个良好的状态学习，并且一定程度能够提高学习效率。
弊：
容易养成不良习惯
在家中父母的管束松一点，所以饭后玩手机，打游戏，看电视都有可能，玩着玩着一时间就忘了时间，甚至有些叛逆的学生还会通宵玩游戏，这些都是不好的作息风格，不仅没有提高成绩，还容易养成不良习惯。
浪费时间
走读生一般要比在校生起得早一些，原因就是需要在路上花费一段时间，而且在路上的这段时间，在校生已经开始复习功课，相对来说不仅浪费时间，还不安全，也浪费了很多学习的时间。
结语
总而言之，不管学生是走读还是住校，都需要养成爱学习的习惯以及自律的精神，不然不管是在校还是走读，都不能有效地提高孩子的成绩，其实有时孩子需要家长和老师的鼓励，不要总是否定孩子，给孩子自信，如此一来，才能让孩子自己喜欢上学习，从而提高成绩。
