“双减”的出台，在教育界引起了很大的轰动，学生也切身地感受到了“减压”之后的轻松和愉悦，也希望教育“内卷”行为能进一步得到改善。
但是仅仅是打击了辅导班，就能让教育“内卷”得到改善吗？改善的会不会只是普通家庭和公办学校的学生呢？
有家长指出：那些有条件请家教，或者去了民办学校的学生，是不是就有了明显优势？笔者觉得，却有可能，家教影响还不大，毕竟能请得起家教的家庭也不是很多，但民办学校的存在，却会加剧教育的不公平性。
众所周知，民办学校共有四个明显特征，一是学生上学时间长，二是给学生留的作业多，三是给老师的工资待遇更高，四是学费要比公办学校高很多。
也正是因为民办学校的这些特征，让他们的升学率高居不下，让很多家长削尖了脑袋把孩子往里送，但是随之而来的，是学生在这里感受到更为严峻的学习压力和负担，也让公办学校的学生在不知不觉中落了后。
笔者觉得，是时候帮助民办学校的学生降降压力了：多地下发通告，辅导班还没“凉透”，民办学校将迎来寒冬，学生喜大普奔，家长拍手叫好。
辅导班还没“凉透”，民办学校将迎来“寒冬”
针对各种存在于民办学校中的问题，相关部门决定下大力度去管控民办学校，争取让所有学生都能在轻松愉悦的氛围中度过学习时光，也希望能让更多学生感受到教育的公平性。
湖南、四川等地要求各市调整民办教育占比，缩减民办学校的招生人数。而江苏省的力度更大，规定，不再审批新的义务教育阶段的民办学校，争取在2到3年内，将省内民办学校数量压缩到5%以内。
同时，各地区对现有的民办学校也进行了高标准严要求，要求民办中小学要扮演好自己的角色，凸显自身优势，但是优势不能建立在特殊政策和生源质量上，而是要体现学校的核心竞争力。
笔者认为，民办学校不应该因为是“民办”，就可以通过增加学生学习负担去提升升学率，更不能通过提高薪资待遇去挖公办学校的老师，自然也不能采取提前挑选好学苗的手段。
但是这样一来，民办学校在升学率上，就失去了以往的优势，将要迎来“寒冬”。不过这对家长来说，确实是一个非常好的消息，相信在不久在将来，教育距离资本化会越来越远。
那在民办学校进入“寒冬”之前，家长有必要勒紧裤腰带，将学生送入其中吗？会不会几年之后，公办学校会遥遥领先呢？笔者认为，家长没必要非要让学生上民办学校。
民办学校和公办学校各有利弊，家长应量力而行
笔者认为，民办学校和公办学校各有利弊，家长不应该被民办学校的招生和宣传吸引，就忽视了公办学校的好处，其实公办学校并非只有学费上的优势，而民办学校的劣势也很多。
公办学校的优势，正是私立学校的劣势
其一，公办学校里，学生的家庭经济条件相对平均，不容易出现盲目炫富或者自卑的情况。
其二，公办学校里，学生的学习压力会少一些，有了课后服务之后，家长的压力也会少一些。
其三，公办学校是划片区就近入学，所以学校到家的距离会更近一些，学生上学放学比较方便。
其四，考教师编制的难度比较高，所以公办学校的师资力量虽然不一定很高，但一定不会低。
其五，家长把学生送到公办学校，不用担心学校会进行额外收费，也不用担心交完钱学校就倒闭了。
综上，公立学校也是有很多优势的，所以公立学校的学生升学率并不一定比民办学校要低，家长完全可以量力而行，没必要打肿脸充胖子，或者盲目从众。
而且笔者觉得，比在公办学校和民办学校之间做选择虽然重要，学生自身的学习能力也非常重要，所以家长更应该将精力利用在帮助学生提升学习能力上。
写在最后：
多地下发通告，辅导班还没“凉透”，民办学校将迎来“寒冬”。这对教育的公平性和减轻学生压力皆有好处，接下来就要看学生自身的努力和家长的引导了。
建议学生不要因为自己所处在的学校口碑不够好，就自暴自弃，也温馨提醒家长，要多给学生鼓励和支持。相信随着公办学校的进步，随着家长的努力，学生的成绩定会节节高升。
今日话题：你觉得民办学校应该被打压吗？
