文言文亦是我们汉语文化中的重要组成部分。众所周知，在白话文尚未诞生且流行的年代，文言文在历史的长河中充当着重要的角色。几千年来，我们的祖先都是通过文言文进行书写的记载和日常生活中的沟通交流的。
高考生标新立异写作文：生僻字多到老师都读不懂却给了满分。
高考作为我们国家最重要的选拔性考试，受重视程度已是不言而喻。其中，高考语文可以说是最基本的一门科目，它考察的是我们对母语、对自身文化的了解和掌握。不像数学、英语等绝大部分题目都有标准答案的科目，语文更像是一门开放性的考试。
语文并不追求答案的统一化、标准化，相反，语文更加重视的是思想的丰富性和多样性。无论是阅读还是作文，都体现着不同学生对同一文段、同一题目的不同理解。这样没有标准答案的题目给予了学生充足的空间去展示自身的思想，激发学生不同的思考。
有的考生追求稳健，在考场上会使用以往在模拟考试中的素材，通过巧妙的转换搬到高考作文的卷子上，而也有考生会在高考场上剑走偏锋，不走寻常路，给阅卷老师留下深刻印象。
曾经有一位叫王云飞的江苏考生便剑走偏锋，用自己的方式震撼了一众阅卷人。1992年生的王云飞父母皆是农民，从小在历史名城长大的他非常热衷于诗词歌赋等中国汉语言文学作品。“书读百遍，其意自见”，王云飞阅读了大量史书典籍，对于文言文的掌握能力也远超于其同龄人。
不同于绝大多数循规蹈矩的考生，王云飞在高考语文的考场上，一作成名，用一篇全文755字的文言文震撼了当年的高考语文阅卷组。
刚开始阅读这篇作文时，阅卷老师竟也有30多个不认识的生僻字。要知道，高考的阅卷人大多是些高校里资历较深的汉语言文学教授。能难到这批改卷老师，可见王云飞的汉语言文学功底有多么深厚。
被难到的那一位阅卷老师决定将王云飞的卷子交给评卷组的专家进行阅卷，阅卷组长通过查阅资料，做了不少于两千字的笔记，才将这篇七百五十字的文章通篇翻译过来。
在文中，王云飞深刻地揭示了当今社会中的环境破坏问题，立意深刻，引人深思，着实不像是一位十七、八岁的少年能有的高见。阅卷组在商议后决定给王云飞的这篇高考作文打满分。不得不说，这个成绩没有一点掺水的成分，实至名归！
但是必须声明的一点是，王云飞的做法得到欣赏，但并不值得提倡。毕竟，不是每个高考考生都有这样雄厚的文字功底，也不是每一个阅卷老师都会这样的谨慎小心，反复斟酌再进行打分。
在类似于高考这样的考试中，普通水平的考生们依然应该选择最适合自己的文体进行写作，切不可随意模仿他人，每个人成功的经历都存在各种各样的条件和因素，因此不可复刻。
如何学好文言文？
文言文作为中国汉字文化的精髓，值得一代又一代后人的传承。在白话文早已成型并发展迅速的当今时代，我们如何强化下一代学习文言文的意识并让更多的年轻人学好文言文呢？
1、多阅读
学好文言文最基本的方法就是阅读古人所写的文章。一开始我们可以通过学习生僻字较少、通假字比较好理解的短篇文言文，培养学习古文的兴趣和感觉。在掌握了一定的文言文基础后，我们可以试着阅读篇幅更长、生僻字更多的文段，感受文言文的魅力。
2、多动手创作
“读书破万卷，下笔如有神”这句话相信大家都不陌生。诚然，在阅读了足够多的古文后，我们已然掌握写文言文的核心和要义，可以试着自己动手写短篇文言文。在动手创作文言文的过程中，我们可以先采取仿写的方式创作。通过模仿古人的句式，采用古人常用的通假字，来实现模仿。
总结：
古文作为中华文化的重要组成部分，理应得到良好的传承。即使是在白话文盛行的当下和未来，我们也一定要坚持这项传承，让更多的年轻一代透过这些简练的文字看到古代的盛况。
