前段时间，除了大家万众瞩目的东京奥运会，相信还有一个事件也是人尽皆知，那就是“吴亦凡事件”，作为之前的“国际顶流”，虽然一直被吐槽没有实力，但是凭借他出众的外貌，在国内外吸粉无数。
“金玉其外，败絮其中”用在他身上再合适不过了，利用自己的流量和外貌，一步一步毁了自己的前途，他的种种行为已经配不上“偶像”这个称号了，偶像存在的意义在于给人们带来更多的正能量，随着很多网站下架关于他的作品，很多家长也松了一口气。
有细心的家长发现，小学英语课本上频繁出现“WuYifan”
人们的生活水平在近几年得到了显著提高，家长们对于学生的教育更是加大重视，网络越来越发达，很多学生从小便接触各种电子产品，对网络上的一些新闻也是有所了解，很多家长害怕因此给孩子灌输不正确的价值观。
为了避免孩子沉迷于网络，不让孩子受到网络上一些负面新闻的影响，家长可以限制学生使用手机的频率，并且进行正确的价值观引导，是完全可以避免的。
但是近日有细心的家长发现，自己孩子的小学英语课本上面频繁出现“WuYifan”这个名字，在自我介绍和各种对答中都有涉及。
有的家长对此发出质疑，有的家长认为这是在引导孩子追星，并且追的还是这种“十恶不赦”的劣迹“明星”，时间久了，一定会对孩子心理产生影响。
相关部门紧急回应：不是你们想的那样
教育部表示，事实并不是大家想的那样，“WuYifan”这个名字在2001年就开始出现在小学英语课本上了，并且小学课本中的“WuYifan”中文名叫做“吴一帆”，是一个积极乐观向上的男孩，是一个正能量的形象，和生活中的“吴某凡”没有任何关系。
但是考虑到最近“吴某凡事件”带来的重大负面影响，教育部也会考虑对课文中的人名进行调整，但是改教材是很麻烦的一件事情，需要层层审批，会涉及很大的工程量，能否落实还不能确定。
教育部的回应受到了家长们的赞同，虽然说家长们关注教材内容是对的，但是也希望家长们对教育工作者们更多的理解和包容，多提出一些合理化的建议。
家长应该把学生的成绩放在首位
对于三年级的学生来说，他们可能并不知道“吴亦凡”是谁，也不一定会因为“WuYifan”这个名字就和吴亦凡联系起来，所以家长们不用过度紧张。
另外，名字只是一个代称，就和“小明”“小红”一样，世界上可能还有无数个叫做“WuYifan”的人，人们也绝对不能因为一个“劣迹艺人吴亦凡”，就认为天下所有叫“WuYifan”的都不是好人，一棒子打死的做法是不可取的。
想要真正让孩子在现代化的教育中受益，家长本身也要有所改变
家长的思想一定要不断进步，教育理念更是要紧跟时代的潮流，时代在变化，家长也要不断与时俱进，不要一味地遵循“老一套”的教育方式，那样对于孩子的未来发展没有任何好处。
另外，“棍棒底下出孝子”的想法也在被淘汰，家长想要孩子有更好的发展，更重要的还是对孩子心理教育，光有成绩是远远不够的，“不打不成材”的教育方式更是不可取的。
最后，家长要给孩子足够的个人空间，不要觉得孩子年龄小，什么都不懂，就剥夺孩子自主选择的权利，这样做的后果就是孩子学不到喜欢的东西，还会觉得家长一直约束自己，很容易在青春期发生叛逆的心理。
有的孩子一直听家长的话，长大之后也会没有主见，做任何事情都要依赖父母，这种学生以后不会有出息。
总之，明星作为公众人物，除了要做好自己的本职工作，还要知道自己对于很多人都有引导的作用。很多历史人物退出了教材，而一些当红的流量小生屡次出现在教材和各大考试中，这让追星的孩子对学习产生了兴趣，但并不是所有学生都追星，也不是所有的明星都有资格被当作教材来引导孩子。
所以，学生要追正能量的明星，要为了自己可以和偶像更进一步而努力，而不是每天沉迷于明星的外貌里，要从他们身上学习到真正值得自己学习的东西，这才是追星的真正意义。
