“双减”政策落地，辅导班被关停或者打压，家长在拍手叫好的同时，又有深深的担忧：孩子负担减轻了，但是中考、高考的残酷竞争依然存在，孩子成绩不好，考不上高中，怎么办？
中考的竞争，其实并不是从初中开始的，而是从小学开始的，而小学阶段，提高成绩真的需要靠辅导班吗？一位初中生的家长，在中考结束后反思小学阶段曾经踩过很多“坑”，今天分享出来，希望给小学生的家长们提供参考，提前规划，不要因为双减政策而“躺平”。
第一，小学阶段，不能太佛系，快乐教育很难成功
有人认为小学阶段，让孩子多玩玩，初中再努力，也不迟，成绩的优秀，和开窍时间有关系，有人开窍时间早，有人开窍时间晚，所以小学阶段不用太担心，给孩子一个欢乐的童年很重要。
这种说法似乎合理，但是，你真的那么有信心：那个开窍晚的孩子，那个佛系而成功的家庭，那个初中逆袭的孩子，就是你的吗？
什么样的童年才是欢乐的童年？不去学习，不去运动，不去劳动，在家玩手机、看电视，就算欢乐的童年吗？如果你不能给孩子提供更好的环境，你怎么能保证孩子不会沉迷于游戏？
小学靠家长，孩子都贪玩，他们对世界的认知，和大人不一样，也没有经过社会的“毒打”，所以自然不能理解学习的重要性，在这种情况下，把孩子放养，就等于害了孩子，没有承担起家长应该有的责任。
第二，小学阶段，“鸡娃”要适度，否则后果很严重
和佛系家长不一样，有的家长走了另外一个极端——“鸡娃”，所谓的“鸡娃”就是给孩子打鸡血，望子成龙、望女成凤的“狼爸”、“虎妈”们为了孩子能读好书，不断给孩子安排学习和活动，激励孩子不断上进，不停地让孩子去拼搏。
这种做法似乎没有错，但是，这里的一个关键就是这一切都是家长想的，家长做的，而不是孩子想要的。到了初中，你会发现那些初中拼尽全力的孩子，没有了学习的后劲，再加上青春期的叛逆，让家长很崩溃，甚至出现一些更加恶劣的后果。
当孩子各科成绩都在90分以上的时候，真的没有必要给孩子报文化课的辅导班，孩子写完作业，该完就完，这个时候培养孩子的素质和能力更加重要，一个孩子用了80%的努力用在学习上，和一个孩子用了100%甚至120%的力气用在学习上，小学成绩差距不大，但是到了初中，两人的学习能力的差距就会非常明显，前者显然更有后劲。
所以，没有必要为了考满分，失去了快乐的童年，去辅导班度过周末，和孩子一起分析原因，然后去弥补，这样比去辅导班刷题更有效果。
第三，小学阶段，是否学奥数、超前学习，不要人云亦云
小学阶段，有没有必要提前学习的问题，是一个争论很久的问题，没有固定的答案，原因就是每一个孩子的情况是不一样的，如果孩子连现在的课程都掌握不好，提前学习或者去学奥数，那不是自讨苦吃吗？如果孩子现在的课程学习非常轻松，单纯依靠学校里学习的内容，很难适应每一个孩子，对于那些学得轻松的学霸而言，超强学习、学习奥数，拓展思维，都是非常有必要的。
在所有科目中，最适合提前学习的就是英语这门科目了，学好英语，就要提高听说读写能力，词汇量，句型、语法很关键，这些都是可以通过多听、多读、多背、多写来提升的，对于思维的要求不高，高考英语如果翻译成汉语，也就是小学语文高年级的水平，而且小学、初中、高中的内容在难度上提升不大，主要是拓展，所以在小学阶段，有的学生就已经达到了中考、高考的水平了。
我之前教过一个学生，高中英语基本上都保持在140分以上的水平，让她给同学们介绍经验，发现根本无法复制，因为人家起步早，小学六年级的时候，已经可以读英文原版的《哈利波特》了，这让其他高中生怎么去模仿？
第四，小学阶段，坚持阅读和锻炼，很有必要
越到高年级，阅读的重要性就越明显，尤其是现在的新高考，所有科目都是“情景化”试题，对学生的阅读能力要求很高，而阅读的黄金时期就是小学阶段，小学阶段可以广泛涉猎各种名著、不同类型的书籍，文科的理科的、自然的人文的，只要孩子愿意看，多看一些没有坏处，到了初中，作业变多了，孩子根本没有多少阅读的时间，到了高中，那就更是“吃老本”了。
另外，身体是革命的本钱， 但是现在的小学生，“小胖墩”非常多，而中考是要考体育的，有人说孩子初中开始长个子，就会变瘦，但是现在的营养非常充足，很多孩子都是长高和长胖同时进行的，到了初中，体育就是“噩梦”，跑步、跳远，引体向上，一样都不行，一门体育就能差距几十分，就会让孩子无缘高中或者重点高中，以后体育会越来越重要，如果在体育上吃亏，很多人是很不甘心的，所以要让孩子养成锻炼的好习惯，不要把孩子养成了“小胖墩”。
现在“双减”政策实施，辅导班少了，并不代表家长可以不管孩子的学习和成长了，其实给大家提供了一个新的契机，然后培养孩子，成为一个新的课题，在这个问题上，我看到杭州上城区教育局的建议非常好，给大家分享一下：
建议家长朋友不妨将教育的重心转移到培养孩子习惯上来：
阅读的习惯能有效促进思维的发展。
运动的习惯能有效促进注意力和专注力的提高。
劳动的习惯能帮助孩子确立正确价值观、责任感，提升独立能力。
参与家庭生活的习惯有助于孩子公民意识的培养。
兴趣爱好的习惯有助于塑造健全人格，全面发展，建立自信，积极健康。
好习惯成就好未来，让我们携起手来，一起守护孩子健康成长！
今日话题：你觉着小学阶段什么样的成绩家长才能比较放心？欢迎在留言区留言讨论。
