“下班时间跟孩子放学的时间对不上，学生的作业自己辅导难度大”，相信是现如今大多数家长都会感到头痛的问题。
为了改变这种现状，教育部正式作出了全面普及“5+2”课后服务模式的决定，目的就是减轻学生家长的生活压力。
不过，即便如此，也依然有许多家长对此表示了不满意，故而，在前一段时间，预备在秋季学期全面实施的“课后服务”又迎来了新的调整。
▌课后服务实施，教师必须比常人晚下班半小时，老师表示“我太难了”
有相关资料显示，此番调整当中，新增了教师“弹性下班”的制度。
该制度规定，凡是参加“课后服务”的教师，下班时间最早不能小于当地正常下班时间的半个小时，如果碰上有特殊情况的家庭，还必须继续后延。
也就是说，如果某城市普遍下班的时间是晚上7点，那么教师最早也得7:30才能走出校门。
这个“新改动”对于家长来说无疑是一件好事，意味着他们就算晚上加班，也不用担心自己的孩子无人看管。
不过，对于老师而言，这个变动相对来说就没有那么“友好”了，得益于“弹性下班”制度，现如今老师们的下班时间已经成功“一超多强”，成了最晚下班的职业之一。
值得一提的是，“新改”中的“特殊需求家庭”这项也相当值得品味，到底什么样的家庭才是“特殊需求家庭”，实际上并没有固定的审核标准，再者，如果有的家长上的是晚班，老师是否还得把孩子接到自己家中帮忙照看也是一个问题。
对此，有不少老师在网上吐槽，表示自己当初或许就不该选教师这个职业，否则现在也不用遭这份难，本来每天下班备课，免费加班就已经很难了，现在又来这么一出，更是难上加难。
▌“课后服务”新变化，教师施行“弹性下班”，“减负”只减到了家长
不可否认，现在的确有很多家长存在下班时间比较晚，压力比较大的情况。
不过，这并不意味着教师就要替这部分家长分担压力，毕竟老师不是保姆，除去平时需要上课之外，他们同样需要处理家中事务，根本没有那么多的时间。
只不过，如今的社会现状就是如此，不论是教育的上层部门，还是学校的领导机构，看重的永远都是学生家长的需求。
家长觉得孩子学习压力太大，教育部就发布了“双减”政策；家长暑假不想在家带孩子，“暑期托管服务”便应声而至；家长下班时间跟孩子放学时间对不上，“课后服务”就又来了。
似乎在无形之中，整个社会都忽视了教师这一职业的“人类”属性，只把他们当成了只会教书育人、传承知识的机器。
“减负”政策改来改去，不管是学生还是家长，都从中获得了莫大的好处，只有老师，在这场改革当中不仅没讨到什么好处，工作量反而增加了不少。
种种不公平的待遇之下，也难怪教师职业对于如今的年轻人吸引力越来越小。
▌说在最后
教育愈发人性化无疑是所有人都喜闻乐见的，但“快乐”并不能以他人的“痛苦”作为基础。
此番“课后服务”改动，对于老师而言显然是一种“伤害”，真正的“教育公平”不能只覆盖学生和家长，老师的付出也必须算在其中，只有这样才不会让整个社会寒心。
