国家近年来出台了不少政策，要求给学生减负，促进学生全方位发展。此次出台的“双减”是力度最大，也是最有效的政策。
“双减”政策对校外辅导机构来说是一次毁灭性的“打击”，同时也有不少家长焦虑担忧。
在国家政策的管控下，学生已经不可能通过课外辅导机构进行补课。面对日益严峻的学习竞争环境，不少人又提出请“家教”进行一对一辅导。
“双减”政策的实施导致不少家长焦虑，为什么要出台这样的政策？
当前教育内卷、“鸡娃”、学历贬值等教育问题层出不穷，相关部门一直想通过政策手段改变现状。这次实施的“双减”政策，就是想要从根本上改变，真正实现教育公平。
长期以来，补课贯穿于学生的求学生涯。校外补课机构良莠不齐，由于家境差异可选择的机构自然也就不尽。
家境好的孩子选择优质环境、优秀老师的机构，他们接受的辅导质量自然也就更高些，而普通家庭的子女只能选择差一点的。
这样发展下去“寒门会越来越难出贵子”，形成阶层固化。“双减”政策的出台就是为了避免这样的情况继续恶化。
禁止课外辅导，一对一成为选择，教育局表示：行，但不能是在职教师
课外辅导班被全面禁止之后，不少家长选择了一对一辅导。
但一对一辅导的教师需要有办学许可证和办学资质。其实，申报办学许可证是十分困难的，对学校的选址、设施、师资等各方面都有具体要求。
一对一相比于多人的课外辅导针对性更强，效果也更好。教师可以根据学生的学习特点为其量身定做一份学习方案。当学生缺乏个人理解时，落后集体学习时，一对一辅导显然更适合。
一对一的好处是显而易见的，可另一个问题家长也必须考虑。一对一辅导的费用远比课外辅导班多，对于大部分家庭来说，无疑会给家庭增添负担。
盲目地依赖一对一家教，不仅会给家庭带来经济负担，而且不利于学生学习能力的培养。
国家禁止在职教师进行校外辅导，开设辅导机构和一对一辅导都是不被允许的。“双减”政策的出台，将对在职教师进行课外辅导的行为进行全面禁止。在职教师不要存在侥幸心理，一经发现将会面临十分严重的后果。
教育部与学校联合整治，同时各校加强警告控制，严格管理在职教师外出进行补课。多数学校下达规定：在职教师私自进行校外补课就自动离职。
校外辅导机构全面关停之后，大部分家长一时难以适应，会想方设法让孩子补课。补课并不是最佳选择，家长和学校应该充分发挥各自的优势，对学生的学业进行指导与帮助。
例如：学校延长课后学习时间，将会解决广大家长的焦虑担忧。
“双减”政策以后，学生要学会自主学习
“双减”政策出台后，学生更多依靠自身提高成绩，要学会自主学习，学会自行预习和复习功课。
各中小学学校在实行“双减”政策后，将会延长课后学习时间，注重学生在校学习效率，让学生在学校解决学习问题。同时，让学生真正感受到学习的乐趣，拓展学生课外知识视野，培养全面发展的人才。
学生具有自主学习意识，对学生的终身发展具有重要意义。上学期间，可以帮助学生树立正确的学习方式，帮助学生提高成绩，工作之后，可以帮助学生更好的接受工作内容。
很多学生在进入大学以后就沉迷享乐，对于学习也是得过且过，这是缺乏自主学习和自觉意识的表现。
写在最后
对于“双减”政策的推行，学校应当保证在职教师的教学质量，家长也要积极参与和配合。
我国将全面提高学生的学习能力，全面禁止违法违规的辅导机构，为学生提供优质的课后学习环境，推进学生在校学习，减轻家庭在孩子教育上的经济压力。
课外辅导一定程度上会影响学生的学习成绩，但对学习成绩影响最多的还是学生的自身学习意识。因此，提高学生的学习意识才是提高成绩的根本方法。
对此，你怎么看呢？欢迎发表见解，共同谈论。
