文丨唐老师
十年前，我刚上班就当了一年级班主任，学校要求教师统计新生信息，其中就包括家长的工作单位、工作职务等。
从那个时候开始，我就能够明显地感觉到，有一部分家长对此感到非常反感。可能，在那些家长心中认为，教师收集家长职务信息，肯定是“别有用心的”。教师一看家长是有权有势有钱的，肯定会对其孩子特别照顾，家里没权没势的，教师肯定都懒得管。
作为教师，我可以理解家长的心情。面对与自己切身相关但自己并不熟悉的事，人们都容易会乱想。而且，社会上也时常会有一些新闻，比如教师让孩子画自己家汽车车标、问孩子家里有没有司机保姆等，这些新闻更像是印证了家长的猜想是正确的。
教师收集家长职务信息，这种略显“功利性”、“势力”的行为，真的是别有用心吗？事实是，这并非是教师的锅，统计学生家长职务信息，绝大多数是学校要求的工作。我们不排除会有一些势力的教师利用这些信息去获得一些利益，但是绝大多数的教师都被冤枉了。
首先，我们要想一想，教师收集家长职务信息有什么用呢？一般情况下来说是没有用的。平时上课用不着，录入学籍系统的时候也用不着，这些信息绝大多数时候都会静静地躺在班主任老师的桌洞里。
但是，这些信息终究会有派上用场的机会。比如，前段时间，学校里要进行贫困生补助，除了建档立卡的学生之外，每个班还要选出5名困难学生。小学生也是很要面子的，他们肯定不会跟我说自己家里困难。所以，我通过查看那些信息就能基本锁定哪些同学家里是贫困的。
还有一些学生实在是调皮捣蛋的厉害，我也会查看其家庭情况，了解其背景，跟家长进行沟通，制定单独的学习计划。根据我自己以及周围同事的经历，我们绝不会因为某位家长同学有权有势就会对其另眼相看，也不会因为某同学家庭条件差就对其不理不睬。
给学生排座次的时候，大多数教师就是根据学生身高和学习情况进行排位。评优树先的时候，我们也是根据学生成绩和平时表现去评。其实，这种情况就跟教师有偿办班一样，家长会因为一小部分师德差的教师改变了对教师整个群体的印象，99%以上的教师还是非常有师德的。
因为这些原因，所以有网友留言建议禁止中小学幼儿园收集家长工作单位和职务等信息，对此，北京市教委等教育部门开始介入并回应：该信息严格保密，不对普通教师公布，正在研究取消父母职务信息的收集。
取消教师对父母职务信息的收集，对教师教学几乎不会有影响。如果教师真的需要了解学生家庭状况，可以单独跟家长沟通。所以，作为一名一线教师，我对这则通知并没有什么感觉，取消就取消呗！
最后，我真诚地建议所有家长们，如果对教师或者学校有什么想法，一定要及时去沟通。沟通得多了，误会没有了，家校合作更密切了，对学生的成长也是有好处的！
对北京市教委研究取消父母职务信息的收集，你怎么看？欢迎留言交流。
