最近，9月将至，学生纷纷赶回校园，随着教育的改变，双减政策的下发，很大的程度上影响学生的学习和发展，同时也是也是影响到了学生在校的方方面面。
最近教育部也是下发通知，严格要求学校取消重点班，对于此事，一直是一个老生常谈的事情，并且每次讨论，必会产生很大的影响。
下面笔者就带大家一起讨论一下关于学校取消重点班这件事情的看法，希望大家能够有自己的观点，并且能在下方讨论分享。
教育部发布新通知，学校不得设置重点班，对此观点你怎么看
教育部门对于此事也有已经有了很明确的规定，但是，这个项目实行起来还是比较难的，一方面就是学生的差异过于大，比我们想象的要大的多。
对于是否分重点班也是众说纷纭，有的学生和家长认为应该设置重点班，一是因为学生的学习能力有大有小，差距是非常大的，这个时候，就应该有分班的制度。
300分和600分的学生，如果都在一个班级，本身就不是一个正常的现象，老师在课堂上讲课会受到很大的挑战，你用600分学生的方式和进度讲课。
那300分的学生就会备受煎熬，并且对他们来说也是不公平的，耽误他们的前程，那么如果你用300分的学生的方式和进度讲课，那对于600分的学生，本身也是一种不公平，本来是能上清华北大的苗子，最后还是被拉了后腿。
因为600分的学生的学习能力和接受能力是非常强的，这就导致很多的学生和家长们的不满，优等生和家长吐槽课程太简单或者老师的讲课进度过于慢，那么成绩不算好的学生则会吐槽学生跟不上，上课非常的吃力，最后，也没有得到两全其美的方法。
取消重点班，并不是对好学生的放弃，而是发挥好学生的学习主动性
大家对于这个尖子班和平行班有一些意见的原因主要就是因为学生受到了差别的对待，认为尖子班影响到学生的学习，但是，大多数反对的人都有自己的想法。
这样说不是空口无凭的，这样的说法的确是很正确的，因为普通班的人也想要尖子班的学生，不仅能够带动班级的学习氛围，而且还会影响整个班级的学习氛围，能够很大的程度上，将学生的学习带动到一种积极向上的状态。
但是，这个班型在促进学生们更好的学习的同时，也出现一些问题，那就是尖子班的学生也是充满了压力和竞争力，非常的被动，而且还有很多的学校因为尖子班的问题，出现一些矛盾或者是一些腐败的现象，非常的不应该。
综合学生的压力和一些问题，学校取消尖子班，取消尖子班并不意味着对于天赋过人的学生的放弃。而是发挥好学生的学习主动性。
让学生充分的发挥自己的能力，发挥自己的天赋，完成自己的学业，这对于天赋优越的学生来说也是一个很好的锻炼机会，并不会影响到他们的前途，一定要相信学生本身的能力和潜力，会带给你很多意想不到的惊喜。
面对这一棘手的问题，学生应该做出什么样的调整
既然教育部门做出相关的规定，不允许开设一些重点班型，那么对此学生应该做出什么样的改变呢，这里面会涉及到两种类型的学生，一种就是学习能力比较好的，学习天赋比较高的学生，这类学生要做出相对应的改变，学生对自己应该有特定的要求。
这个特定的要求就指的是自己给自己留一些任务，因为自己的能力的确能够驾驭这个难度，所以高标准，严要求的去要求自己。
对于那些基础一般或者是学习能力较弱的学生，还是应该有更好的自我规划，把自己的薄弱的地方要进行改善，尽量要跟上班级的节奏，不要被落下，导致一些问题的出现，最后学生会变得十分的被动，差距越拉越远，最后在心理上可能会产生一些问题。
小编寄语：教育部发布新通知，严格要求学校取消重点班，不管学生在哪个班级，学生要做的是潜下心来学习。
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