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19岁学生因被学校强制实习, 两手指被截肢, 职校乱象何时休?

9岁的小鹏就读于湖南某职业中等专业院校,读的是计算机专业。

今年1月份,在学校的安排下,他去了一家公司实习,到了公司小鹏才发现,工作和计算机并没有关系,他需要下车间操作。

指导小鹏的,也是职中尚未毕业的学生。在工作的过程中不幸发生了意外,小鹏的手卷进了机器中,被压了一个多小时,食指中指坏死截肢了。现在小鹏的右手只剩下了3根手指,满手掌都是疤痕,想要恢复功能的话,还需要继续手术。

学校表示,可以带小鹏去长沙做一次手术,但仅限于一次而已,还表示会以工伤的标准赔偿小鹏所受的损失,小鹏并不认同这个赔偿方案。实习的公司曾带小鹏去长沙检查,但双方没有在手术问题上达成一致。

这类所谓的实习公司,在利益问题上,往往和学校有千丝万缕的联系。双方达成协议,学校给学生提供实习的机会,用来做宣传招生的素材,工厂获得廉价甚至是免费的劳动力,可怜的学生们,在这个过程中被压榨了还无法反抗。

最近一段时间,职校曝出的丑闻还有很多。江西某职业学校要求每个学生缴纳580元,不然连毕业证都拿不到,实习期间,学生要缴纳伙食费、住宿费共计3480元,承诺的是实习5个月以后退还,但实际上到了今天,还没有完成退费工作。

从这些新闻中,我们也可以看出为何家长不希望自己的孩子去职校读书了:职校存在重视招生宣传,轻视教学管理的问题,放纵学生混满学年就发毕业证,没有把真本事交给学生。入读职校的,很多都是家庭条件比较差的孩子,一边负担着高额费用,一边学无所成,家长怎么能放心呢?

教育部曾发文,要坚持普职比例大体相当,也就是说,有近乎一半的孩子,无法上普通高中参加高考,只能去读职业学校。但职业学校的种种乱象会让家长们不信任,无法缓解高考竞争压力,甚至还会加重家长的焦虑感,在教育问题上抢跑,鸡娃现象难以从本质上得到改善。

培养大国工匠,对于国家的未来有着重要意义。要对职业教育进行改革,让技术人员获得更高的薪酬,不要再把职业技术学校当成中考和高考淘汰人员的集中地。

欧美的一些做法,也是值得我们借鉴的。以德国为例,就业前,得先接受职业教育,主要经费由政府和企业承担。参加完职业教育的学生,必须通过由第三方监督执行的考试,考试内容主要包括面试知识和实际操作技能考核,实现了教考分离,保障了考试的公平性,也让学生们有了学习的压力和动力。

他们对于职校教师的要求是非常高的,从事理论教学的教师,必须要在本专业实际工作两年之上。他们还形成了完整的职业教育管理体系,职业教育中可能出现的问题,都被明明白白地列在了法律中。

从中我们可以获得些许启示,要增加人们对职业教育的认可度,让教师队伍更加专业,深化校企合作。根据行业的发展趋势、国家的需要,对学生的培养计划进行调整,保证学生学到的东西,都能为他们带来实际好处。发挥地区优势,形成社会立体式的管理模式,通过宏观调控,来让职业教育更好的发展。

职校不再乱象频发,家长们才会更加放心,高考的赛道才不会那么拥挤,教育改革的真正效果,才会展现在我们的面前。

大家是如何看待这一新闻的呢?

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