幼儿园又称学前教育,一般面向的是3到6岁的幼年儿童。
现如今,越来越多家长意识到学前教育的重要性,有些家长会专门送孩子去更好更大的幼儿园,以便接受更好的幼儿教育。
因为幼儿园是每个孩子迈入社会的第一个阶段,未来是否有稳定的学习状态和生活方式,都取决于幼儿园时期遇到了什么教育。
比如有家长希望送孩子去私立幼儿园,因为这里能学到更多知识,老师们也更具专业性;但也有家长更希望孩子去公立幼儿园,毕竟经济又实惠,孩子一样能好好学习。
两个同龄孩子,一个上公立园一个上私立园
小琳和小颖从上学时期就是很好的朋友,大学毕业后很快各自成了家,又在同一时期生下了各自的宝宝。
两个孩子从小一起长大,但由于小琳和小颖的教育理念不同,小琳决定送孩子去公立幼儿园,不仅是因为学费经济又实惠,同时也看重了这里的教育方式。
而小颖则更倾向于私立幼儿园的多元化,能给孩子带来更多的新知识,从幼儿时期多学一些是一些,上小学后就更轻松了。
转眼间,两个孩子就到了幼儿园毕业、即将上小学的年龄,幸运的是,因为小琳和小颖家住得比较近,两个孩子被顺利的分到同一个班级,两个孩子又可以一起玩耍了。
两个孩子上小学后,差距愈加明显
刚刚上小学,两位宝妈并没有看出孩子们之间的区别,慢慢地,小琳发现儿子学习很吃力,成绩也没有小颖的儿子好。
一年级上学期还非常担心,孩子以后是不是追不上来,这才刚刚上小学就跟不上,以后可怎么办。
幸运的是,小琳的儿子在适应小学生活一段时间后,慢慢找到了规律的生活作息和稳定的学习方式,小家伙的成绩也越来越好。
而小颖的儿子刚开始的成绩很出色,每次测验都能考满分,或者很高的成绩,妈妈因此也感觉十分骄傲,并觉得自己的教育方式没问题。
可当两个孩子开始上二年级后,他们之间的差距就变得越来越明显,小颖的儿子开始变得很浮躁,小琳的儿子还能保持稳定的状态学习,一时间,小颖已经不知如何是好。
笔者分析
其实生活中很多家庭都遇到了上述两位宝妈的问题,将孩子送去私立幼儿园,原本以为能接受更好的教育,没想到上小学后开始变得浮躁,成绩慢慢一落千丈。
而那些上公立幼儿园的小学生,能保证基本的课堂纪律和课堂学习状态,成绩在二年级会突飞猛进,也不容易产生厌学情绪。
“后来者居上”的事在很多小学生身上都发生过,没上私立幼儿园的小学生成绩越来越好,上了私立后成绩却越来越差,这就是很多家长忽视的“超前教育”的危害。
倒不是说所有私立幼儿园的教育方式都是错误的,错的是“幼儿园小学化”,而不是正规的学前教育。
幼儿园“小学化”的危害,已经影响了几代人
一直以来,超前教育现象在国内屡见不鲜,家长不甘心孩子输在起跑线,所以就会想尽办法让他们多学一些,尽可能走在同龄人前面。
在这种自以为正确的教育理念中,无论是小学生还是高中生,都要提前接受下一阶段的教育内容,期间带来的危害,已经影响了好几代人。
比如,超前教育会让学生在遇到困难时产生厌学等负面情绪,一旦处理不好,就容易自暴自弃,甚至是放弃学业。
想培养身心健康的孩子,一定要遵循身体的客观发展,保证他们在健康的环境下稳步提升,只有这样,他们才不至于被同化,才不会在激烈的竞争中被淘汰出局。
幸运的是,教育部已禁止幼儿园“小学化”现象
为保证教育生态的健康发展,教育部提出严禁幼儿园提供任何有关小学课程的内容,提前教授汉语拼音、识字、计算等行为,都属于违规行为。
一经查出必定要严格治理,要坚决保证学生们健康的教育环境,不给家长制造焦虑,超前教育的问题已经初步得到解决。
尽管很多家长对此不理解,也会因为这个政策更加焦虑,但其实对于孩子们来说,正常在刚上小学的时候都会很焦虑。
但只要培养正确的学习习惯,一段时间后一定会赶上进度,不会出现“超前教育后遗症”的。
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