要说哪个环节是学习最重要的部分？那么老师一定会认为是听课的环节。对于中小学生来说，课程内容不如高中生来的紧密，任务重。但是如果课堂上都无法保证45分钟的听课效率，那么课后可能就要花费更多的时间去查缺补漏。
学习之所以能成功，很大部分是在于我们重复的去复习和理解知识点。当我们复习能够达到对知识的深入理解和掌握之后，就能够提高自己运用知识的技巧，从而在运用过程中能够举一反三，使知识融会贯通。
所以当我们听课效率能够及时的得到保证的时候，我们课后只要花小部分的时间及时的总结消化，学习就能达到事半功倍效果。那么课堂效率如何保证？课后又能又要如何及时进行总结消化呢？老师建议一定要做好这两点。
第一点、巩固自己的听课效率
课堂上的45分钟，没有一分钟是可以浪费的。特别是在中学的阶段，知识体系是处于完善的阶段，任何一章节内容都很关键，所以每一堂课无论是老师在讲新课，还是在讲复习题，都要认真的听讲。而听讲最重要的一点就是做好课堂的笔记，无论这个笔记是做在书本上，还是记录在自己的课堂笔记本上，都要有侧重点。
特别是对于老师重点强调并且反复提到的内容都要进行及时的记录，即便课堂上记录的时候来不及，那么课后也应该找同学进行笔记的补充。那么有的同学反映自己课堂上经常会走神，其实走神在于自己思维开了一些小差，如果自己能够经常眼睛跟着老师的步伐走，手和笔能够及时的记录老师所讲的内容或者板书，相信走神的问题就会慢慢的解决。
第二点、课后一定要把今天所学内容回忆一遍，补充自己的笔记本
课后及时的进行课堂内容的总结和消化，是对自己一堂课所学习最重要的环节，及时的补充其实也是复习的好方法，特别是在当天就把自己这堂课的内容及时的复习了，那么我们遗忘的部分就会变得少。而且当我们过阵子再来循环复习的时候，就发现这个知识点还会记在自己的脑海中，没那么容易忘记了。
其实课后的及时补充也是对课堂知识理，因为在课堂上，很多时候有时候跟着老师的步伐走，只是出于被动的一个学习状态，对于公式或者例题还没有很好的进行清晰地理解，所以当课后我们及时的去补充的时候，就可以把这些知识点融入到自己大脑的记忆库中。
所以每当学完一节课都要及时的总结我们这堂课到底学习的重点是哪里，有哪几个知识点需要重点记忆，哪几点对于自己是比较模糊的，这样能够使掌握的知识得到强化，不清楚的地方可以及时的想办法补齐，所以课后一定要及时的补充和消化。
