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新任教育部长谈“艺术教育”, 必须“两手抓”, 是嫌学生不够累吗

美术音乐被纳入中考已成定局,学生们喜忧参半。

关于中考的新政策可谓是接踵而至,先是下令全面提升中考普职比,强制学生们参与分流。又是加大体育科目的比例和选择项,督促中学生加强身体锻炼。现如今中考的考试科目上也发生了变化,将美术和音乐纳入其中。

相关部门如此要求的目的是什么?

中小学生们严重缺乏艺术教育,为实现素质教育必须扭转现状

一直以来,相关部门都高喊“全面落实素质教育”的口号,但真正能够积极响应号召的学校少之又少,虽然按照要求设置了艺术科目的专职教师,但每学期的艺术课程又被有意无意地占用了多少呢?

之所以会出现这样的情况,还不是因为学校和老师对于艺术科目的态度存在偏见吗?认为艺术科目不在考试的范围内,就没有必要上满全部课时,如果在发生学习冲突的时候,就一定要给其他科目让步才行。

如此行为,严重影响了素质教育要求当中的美育要求,学生们也会受到学校和老师的态度影响,不重视美育。要知道,虽然艺术课程考试内容不涉及,但对学生人格的形成和行为规范的作用是不可或缺的!

美育教育在学习生活中的作用,也是其他能力无法替代的

美育包括的范围非常广泛,比如美术技艺,音乐技艺,审美观等等。就拿审美观来举例子,如果拥有正确的审美观,在看到其他同学将注意力分散在打扮自己上面,她就会对此作出判断,从而左右自己的注意力是否用在不适宜的地方。

反之,他们没有任何想法和主观意识,只会人云亦云,从而严重影响正常的生活和学习。毕竟在学习过程中,学生的主要任务还应该是学习,也要将学习成绩作为自己的恒定目标,就算是没有充足的时间进行美育教育,但从小打下的基础非常重要。

分析:

相比于公办学校,民办学校在美育方面的教育会更胜一筹,主要是因为办学理念不同,民办学校只是致力于中考内容的教授。但如今相关部门已经意识到问题所在,想必有了相关部门的监管,情况一定会有所好转的。

新任教育部长谈“艺术教育”,个人特长和成绩必须“两手抓”

在新闻发布会上,新任教育部长就阐述了自己的教育观念,那就是学生的个人特长和学习成绩必须要“双手抓”,其中他对于个人特长的解释就是艺术教育。包括演奏乐器、唱歌跳舞、口才技能等等。

的确,对于个人特长没有人会把学习好视为特长,也不会将擅长打游戏视为特长,相反即便是拥有了非常普遍的乐器演奏能力,也是可以被划分其中的。只要有关于学生兴趣爱好培养起来的能力都算在内。

这位部长的主张和将美育纳入中考范围内毫无违和,甚至是起到了相辅相成的效果。因为当美育能力得到质的飞跃之后,学生们的学习成绩就会在无意识当中得到提升。只不过想要达到这种境界,对于学生的考验还是很大的。

对于新任教育部长的思想主张,引发了家长们的大声抱怨

美育欠缺太多,想要尽快迎头赶上,势必会占用学生常规的学习时间

虽然美育初次展现在中考试卷上,难度不会过大,但是毕竟由个人领悟变成了有正确答案的考试题,学生们还是不能够松懈的,因为有答案就会有对错,如果最后因为美育考试取得了考试失败,岂不是过于无奈。

所以,学生们为了防止这类情况发生,就要付出大量的努力才行,或是聘请补课教师,或是进行题海战术。只是美育教育因此就会发生质的改变,原本是依靠学生领悟,如今却也变成了死记硬背的知识点了。

多项政策同时下发,还嫌学生们不够累吗?

课后延时服务,推迟上课时间,减少学生作业量,这每一项要求看似都在减轻学生的课业负担,但实际上却在画地为牢,将学生们的学习压力转换成其他的方式而已。对于自律的学生来说,或许没有任何影响,但是对于绝大多数学生来说,还是倍感压力。

如此一来,作为直接受到影响的家长们就不得不发生,美名其曰减少了学生们的规定上课时间,但要想成绩不受影响,该付出的努力一点都不能少。

笔者想说:

俗话说一口吃不成胖子,学生们欠缺的美育知识也不是说补上就能补上的,还是请相关部门设定更加切合实际的教育方案才行,以免引起学生和家长无谓的恐慌。

今日提问:

你觉得美育教育实施的难点在哪里?

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