关于孩子的教育，其中非常关键的一个环节就是家校沟通，虽然很多人说学习是孩子的事情，但在全民重视教育的背景下，家长和老师的沟通往往显得很重要，沟通效果的好坏会直接影响孩子的教育和成长。
秋季学期开学后，网络上也出现了很多关于家校沟通问题的反馈。
其中就有一位家长说自己和班主任的沟通出现障碍了，但又害怕自己的孩子被班主任“穿小鞋”，所以给老师发信息道歉，并主动曝光了短信的内容，没想到一石激起千层浪，引发了网友的普遍质疑。
在这位家长看来，自己每次发信息班主任都不回复，所以打电话过去和班主任吵了一架，这是自己和班主任吵架的充分理由，所以把这件事发到网络上，让大家参谋参谋，言语之中能够感受到这位家长非常得意和自信。
我们来具体看看这位家长给老师发的信息到底是怎么说的？
首先我们看一下发信息的时间，是在夜里11:25，一般情况下，如果不是有非常紧急的情况，是很少有家长会在这个时间点给班主任发信息的。
虽然知道班主任还没有休息，但接下来的沟通肯定会影响到班主任的休息。小细节有时候能够体现人的素养，也会影响到家校沟通的效果。
在信息中，这位家长在信息的第一段绕了一大圈，其实就是解释了冒犯班主任的原因并表达了道歉之情。接着说自己其实很喜欢数学老师做班主任。
但接下来的一番话，让很多人都不淡定了：
我相信您是一位专业素养高的老师，不会因为我一时的冒犯和冲动对小孩有偏见，相信你能做到一视同仁。
其实作为家长发短信的主要目的也就是这段话，因为担心自己冒犯了老师而影响孩子，前面的解释和道歉只是铺垫。
对于该家长的做法，很多网友也都表达了自己的看法：
有一位老师指出，要想让孩子尊重老师，家长必须要尊重老师，不管你的情绪如何，打电话沟通时就应该调整好。自己也遇到过类似的事情，但从来不会怪孩子，只是觉得家长的素质有待提高。
而网友观点倾向最多的是，认为该家长不是在道歉，而是一种威胁的口气。
有一位幼儿园老师认为，家校沟通一定要换位思考，反过来如果你是老师，遇到这样的家长会怎么做？
有一位特别细心的网友说，最后一段还用了感叹号，作为旁观者都觉得是家长的威胁，晚上11点多给老师发微信，末尾也不说一句打扰了，实在是够奇葩。
关于信息最后部分的争议特别多，还有人觉得家长的语气有点像领导对下属提要求，提希望，态度居高临下，不管老师的素养如何，这位家长给老师的印象肯定是不会好的。没有看出道歉的样子，像这样的道歉还不如不道歉，免得让老师更烦。
当然，也有人认为现在的家长忍气吞声的太多了，支持这位家长勇敢地说出自己的想法，否则孩子真可能会被穿小鞋。
很坦白地说，这的确是一个非常失败的家校沟通的例子，虽然最终未必会影响到孩子在学校的权益，但总感觉存在很多的不和谐因素在里面。
班主任的工作其实很忙碌，有些问题其实早就说过了，但有些家长仍然不明就里在继续追问或者要求老师解释，在这种情况下，班主任很可能会忽略一些短信，这可能也是人之常情。
那么面对这种情况，家长就一定要打电话过去吵架吗？
虽然家长心里可能不舒服，但还是应该首先从自己身上找原因，看看自己的困惑在其他家长身上有没有，如果普遍存在这种情况，那肯定是班主任有问题，如果只是自己遇到了困惑，那还是应该自己去努力克服一些家长责任方面的问题。
当然，人都是有情绪的，万一哪天没有控制好情绪和老师发生的争吵该怎么办？
有时候最简单的方法可能也就是最奏效的方法，解释一下，然后说一句抱歉，老师可能也就不会在意了，毕竟这样的事情老师见得太多了，大多数老师是不会把对家长的抱怨转嫁给孩子的。
和老师道歉，实际上就意味着让老师宽容一点，别影响孩子，否则都是成年人谁会没事去和人家道歉？但如果在道歉的过程中又提了一堆的要求，那就变成威胁和警告了。
有些家长可能想不通，觉得自己已经放下姿态道歉，目的不就是想让班主任别给孩子穿小鞋吗？为了孩子必须要说清楚。
可实际上人都是有情商的，有些沟通会让人感到愉悦，就算是争吵之后也能够让人宽容，但有些沟通却让人火冒三丈，虽然嘴上不说出来，但心里一定会觉得不舒服。
当然，家校沟通是双向的，永远不可能都是单方面的问题，家长要尊重老师，但老师也要一碗水端平，也不能太过于强势。
家长和老师都要本着解决问题和有利于孩子成长的原则，信任彼此，这样才能找到家校沟通的共同点。
今日话题：
1、对于这位家长的道歉和沟通，你觉得还有改善的空间吗？
2、在家校沟通中，你遇到过哪些障碍和问题？
