在学校读过书的人都知道，每天早上都有一个固定的节目，那就是“早读”，早读一般都是学习委员或者是课代表带着同学们朗读老师留下来的任务，朗读的内容一般是英语或者语文，其目的也是为了提升学生们的精神，增加学生对内容的印象。
不过通常来说，虽然早读通常会跟别的班级比谁的声音大，但是还是非常讲究纪律的，大家都是在跟着领读，但是近日一则视频刷新了我们对于早读的印象。让我们来看看吧。
早读“群魔乱舞”，老师表示效果非常好
本来我们以为早读就是同学们跟着课代表，课代表一句，同学们一句，最多就是找一个人领读，但没想到，近日陕西省的一所学校早读的视频引发了关注，我们也终于知道了，原来早读也有这么多的花样。
在视频中，我们可以看到，整个教室都感觉乱哄哄的，学生们全部都站了起来，非常自主且富有激情地拿着课本在进行朗读，声音非常大，手上也不闲着，不停地比划着动作，甚至还有一些同学过于激动，站到了课桌椅上进行读书。
视频一经发布，就引来了不少网友的吐槽，称其为“群魔乱舞”有人表示有点过了，真没必要，还有人表示有点逗，但只要不是强迫的就没事。
而该校的教学管理老师接受采访时表示，该校在以前是属于当地一所比较薄弱的学校，学生的早读也是非常懒散，该校也是为了提升学生们的背书效率，才开始实行这种早读方式。
目前看来，真的是很有用处，效果非常好，和两年前对比，学校的本科人数是成倍上涨，所以现在还在实行这种方式。
该校的老师还告诉记者，“学生通过每天大声快速地朗读，能够使他们更好的沉浸在自己的世界里，对朗读的内容也不是走马观花，能够更简单的记住内容的核心，看到成绩提升的学生们，家长也是非常欣慰”。所以大声朗读真的能够提高记忆力，提升成绩吗？
大声朗读好处多
其实我们也知道，大声朗读确实有一些好处，第一大声朗读有利于开发右脑，在读书的时候，能够大声读出来，不仅能够加深印象，还能够培养胆量，“哑巴读法”并不有利于孩子的思维能力的锻炼和培养。
同时，学生们在朗读的过程中，将文字变为了声音，带有一定的节奏和情感，更有利于学生们记忆，不然音乐为什么听两遍就能跟着哼哼，这都是节奏和感情的功劳，不少人还表示如果将古诗词都编成了歌，就不怕背不下来了，都是有相应的道理。
第二能够稍微改变学生的性格，一般来说，性格内向者说话的声音也会偏小，如果内向的同学能够天天大声朗读，也能逐渐改变学生的说话方式，性格可能也会有所改变。
第三大声读能够使精神处于专注的状态，在大声读的时候，人的精神就是处于一种“兴奋”的状态中，本身就能提高学生对内容的理解，同时，注意力集中，也能更好的记忆。
第四大声朗读能够锻炼语感，不说语文，很多英语老师都会鼓励学生能够大声将英语课文朗读出来，这主要是英语需要培养语感，也需要纠正口音，在没读出来之前，大家都觉得自己能够说的很好，其实读出来之后，自己就会发现特别的别嘴。
所以总体来说，大声朗读出来并没有任何坏处，甚至还有不少的好处，学校鼓励这种方式也是非常正常的，而网友们表示有点过了，还是觉得同学们有些过于激动了。其实这只是他们的一个办学特色罢了。
该校的一名老师也表示，各个学校都有各自的方式，只是让早读发挥它的作用，就是应该发声，至于视频中，有同学站在了课桌上的行为，该老师也解释道，可能是读书太投入了，是不由自主的行为。
笔者个人观点：
该校虽然办校历史悠久，但是之前的成绩比较一般，如今找到了自己的方式，学生的成绩提上去了，说明这个早读的效果还是很显著的，不愧是坚持“以文化人，办有个性的学校”的学校。
每个学校都有自己独特的学习方式，如果实行一段时间后发现没有效果，一定会被排除掉的，“大声早读”已经实行了两年，以后还将继续实行下去，说明这个朗读还是非常有效果的，确实是真真切切的提高了成绩。
结语：
大声朗读确实能够提升学生的专注度，加深学生的印象，对于朗读内容的记忆也是更加深刻了，确实能够一定程度上的提高学生的成绩，所以同学们以后遇到背不下来的知识，可以尝试大声朗读出来，说不定很快就记住了呢。
图片来源于网络，侵权请联系删除
