从本学期开始，惠州各校逐步推出延时服务。记者近日走访惠城区的部分学校，了解学校开展延时服务的情况。在城区某小学门口，正在等孙女放学的刘阿姨与记者聊了起来，她说从本学期开始，学校增加了课后延时服务，下午放学后四年级的孙女就在教室里完成作业再回家。要是以前，孩子放学回家后第一件事就是玩，晚上作业写到十点多是常有的事。对于学校新增加的延时服务，家长表示支持。
家长 刘阿姨：她回到家 ，她爸妈不在家也不愿写的，在学校起码老师管住她。
家长：对高年级来说还算可以吧，老师都比较负责任，我去问过我小孩。
对于父母无暇管理的孩子来说，延时服务效果已经挺好，但是家长陈女士则觉得，目前学校的延时服务比较单调，孩子除了写作业没有其他事情可做，所以他们家的孩子就取消了参加课后延时服务。
家长 陈女士：之前我也给他去了（延时服务）， 去了一天他就不去了，因为他作业做完了，坐在那里没事做，所以我就不给他去了 ，因为减负了 ，现在作业少了。
在采访中，也有学生表示，延时服务不过是换了个地方写作业，其他没什么变化。
学生：就是换了个地方写作业，都是一样的，在家里和在学校都是一样的，就是在学校就会有老师教我们，就可能觉得更好一点，午托（晚托）也有老师教我们，在学校课后服务写作业，写完作业就看书，预习。
除了只能写作业外，也有家长反映，学生在学校写作业，老师只是简单地看管，并没有详细的作业辅导，所以孩子作业的质量很难保证，这也让家长觉得延时服务有点鸡肋。
家长 王女士：作业写完之后回来，我们家长检查， 他错的还是错的，所以在家他得继续再写。
采访中，针对学校的课后延时服务，家长也提出了自己的建议。
家长 王女士：我希望有针对性的，之前我们了解的私立学校，晚自习就是老师觉得你的英语这一块是弱点，他就给你着重补英语， 如果觉得你的数学不行，就给你着重补数学，语文阅读不行，就给你着重补语文阅读，就是有针对性的 。不是说孩子在学校就是一个看管，因为他回来不会的还是不会。
