开学有一段时间了，家长和学生的心态不同往年，有了很大的改变，以前每年新学期后，大部分学生周末是补课班，每天放学后是托管班，今年经过双减之后，课后延时取代了托管班，学生们的周末也开始游戏，一切好像在往好的方向发展，但家长们的心还在为中高考担忧，于是开始了周中补课的兴起。
周中课的兴起，小学生的生活可能更累了
双减的盛行，让学生没有办法周末补课，家长们也在担忧学生的成绩下滑，于是开始了周中补课，因为双减政策中允许家长周一到周五，去培训班开始学科类的补课。
很多学生在每天的放学后，仿佛赶场子一样，来不及吃饭赶到培训班开启上课，晚上8点半左右结束，回到家才开始吃晚饭，这显然违背了双减的初衷，学生的压力也没有得到缓解，面对这样的局面，双减继续发威，周中上课可能成为历史，让我们一起看看。
双减继续发威，“周中”上课或成历史，幸福生活回来了
家长仿佛抓住了救命稻草般一样，开始周中课，大部分家长的想法也是小时候多苦一些，将来不会被分流才能够迎来好未来，就这样很多家长开始了周中课，然而这些想法却忽略了学生的感受，学生的生活变得更累了，于是双减继续发威，一些地方的周中课或成历史。
北京经开区发出了双减的进一步方案，对于原来周中可以开班的学科类培训课程，将于2021年底实行动态清零，9月份是一个缓冲期，从十一假期开始，该地区的所有校外培训班的学科类课程面临关停，周中上课已然成了过去式，对于已经付费的家长，各机构也将于2周一到周五实行退费和消课。
该地区未来的培训机构该何去何从？不外乎两种，一种是面临关停不再开课，一种是转型，面向成人培训，或者艺术类课程的培训，目前形势来看，学科类培训机构的生存举步维艰，虽然仅北京经开区实行此规定，未来会不会多地区实行也是未知数。
小学生们对于此次的举动，大概就差放鞭炮了，直呼快乐生活回来了，不用再像以前一样，每天上不完的课程，晚上放学后也不能回家还要去补课，充满压力的学习彻底退出了小学生的生活，每天放学后小学生们也可以自由享受课后时光，真是十分喜悦，面对这次整改，和学生态度形成鲜明的对比，便是家长的态度，有人欢喜有人忧。
周中课成为过去式，有人欢喜有人忧，该如何应对？
一些佛系家长对于此次双减的余威表示开心，毕竟学生们减少了压力，我国开始了素质教育时代，自然喜闻乐见，一些奉行精英教育的家长则有些忧虑，担忧学生的未来，中考被分流该怎么办？
在新形势下，真正能够解决学生成绩问题并不是补课，否则以前也不会出现有人通过补课成绩提升，有人完全不起效果，所以学生成绩不高的根源在于自身，也有家长疑问，补课在其中起到什么效果呢？
补课真正的疗效在于，学生花一个小时读书，和花三个小时读书，时间取胜，通过补课的学生是用大量的时间堆积出来的好成绩，这种办法只能在小初适用，一旦上了高中，作用全无，家长不如把重心放在学生的身上，如何爱上学习，利用有效的时间高效学习。
家长先要帮助学生养成好的学习习惯和心态，心理上不抵触学习，认可上课听课和学习，这样投入时间和精力才有效果，如果学生内心抵触学习，家长应该从老师，学生和同学三方面寻找原因，为何厌学？可能不喜欢听老师的课程，可能和同学的关系不好，或者学生自身沉迷网络，找到成因才能对症下药。
学生调节好心态后，养成一个自律的习惯，安排一个学习时间表，严格按照时间表实行，养成注重时间的习惯，这样写作业才不会拖沓，只有做到这些底层基础工作，学生的学习成绩才能有所改变。
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