学霸是我们经常用来形容学习特别好的学生，但是每个人对于学霸的具体定义是不一样的，也没有统一的标准，但也不是谁都有能力让同学们钦佩，而成为学生心目中的学霸的，那么究竟是什么样的水平能够被称为学霸呢？
什么水平会被人称为学霸，学霸的标准是什么样的
学霸在最初的时候，并不是一个褒义词，指的是借势力垄断教育界或者学术界的学术流氓，直到网络的迅猛发展，“学霸”一词也逐渐成为了网络中代指学习刻苦，不论什么时候都能够轻松拿高分的学生。
但是学霸也并不是那么好当的，很少有同学在高中之前被称为学霸，因为中小学的学习内容并不算太过困难，大部分人都还可以应对，而且，还有不少的同学在初中的时候，学习成绩处于前列，但上了高中之后，就一落千丈。
所以才有很多人说：“不到高中，不敢称为学霸，到了高中，才知道什么是学霸”。那么究竟什么样的学生可以被称为学霸呢？一般来说，能够在重点高中名列前茅的人，应该会被称为学霸，因为他们有很大的几率会被985,211院校录取。
不少人被网络中人均985所迷惑了，不知道在现实中，985大学生是多么的稀缺，正常来说，985大学的录取率仅有1,5%左右，不少人表示，每年参加高考的学生有将近千万，淘汰掉将近一半的人，1,5%也有不少人了。
但是和普通大学的普通本科生的数量来比，就是非常小的比例了，在分摊到各个省市的各个学校中，可以说是当之无愧的“学霸”，喊得心甘情愿。
为什么初中的学霸，到了高中就不是学霸了
不少初中学习成绩很好的学生，到了高中之后，成绩不说突飞猛降，但是也后继无力，不管是学生自己还是家长，都非常的苦恼，这是由于什么原因造成的呢。
第一点，教学水平差距大，学习能力跟不上
有老师表示，初中时划片招生，每名学生的学习水平差距较大，不同区域的教学水平也是高低不同，可能在普通中学前几名的学生，到了实力强劲的中学，就没有什么名次，这也是为什么大部分家长都想给学生选择一个实力强的学校，客观因素确实是存在的。
这部分学生主要是本身能力并不算太强大，接受的教育水平也不算高，所以到了高中就有一些跟不上，名次也就会有所下降。
第二点，不会自主学习，自律性低
总会有一些同学在初中的时候，成绩很好，但是不会学习，只是学习很认真，会自觉的进行学习，但是并不会进行自主学习，老师教什么就学什么，成绩还是不错的，但是如果想要成为“学霸”，还是有一定的距离。
要么就是学生自律性低，脑子聪明，但是不会用功，没有人管着的时候，就会放松下来，在上初中的时候，还能够适应，但是高中知识复杂，仅凭着老师的督促是不能够取得非常好的成绩的。
笔者个人观点：
学生如果想要在高中也能够取得好成绩，首先要享受学习，提升自身的自律性，相信除非是极端聪明的存在，不然高考成绩好的大部分学生，应该都是享受学习的，不然根本无法时刻坚持学习。
学习能够给他们带来满足感和充实感，在考试过后取得了优异的成绩，也能够让他们得到无与伦比的成就感，这使他们在学习的时候，更加的积极主动，推动他们更加自律的学习，取得更好的成绩。
其次，要擅长学习，自主学习，成绩优秀的学生们都不是完全靠老师教导的，老师交给同学们基础，同学们需要自己加强学习，而且要擅长思考，擅长总结，也要对自己的未来有所规划，不要盲目服从或者是做无用功。
结语：
学霸并不是所有人都能够拥有的称号，只有学生中最有主见和自律性、学习能力最强和成绩最好的学生才能荣获这个头衔，也是别的同学对这类同学的“敬仰”和“崇拜”，想要成为别人口中的学霸，大家还是要努力。
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