文 / 郭朝刚
吾生也有涯，而学也无涯。人皆学而知之，而非生而知之。自古至今，圣贤人杰、名人志士，无不是自觉为学，积极上进者。
从兴趣到信念，学而优则仕。
人之为学，好学者皆是始于兴趣，持之以恒成于信念。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。“兴趣，就是最好的老师！”选择感兴趣的学科、专业，发扬“水滴石穿”之精神，必定可以实现理想。学习优秀者，立志做学问，读书习字，博闻强记、通古晓今。
子曰：“学而时习之，不亦乐乎？”此句作为论语之开篇，起到提纲挈领之作用。其中明确指出：学与习，是快乐的；学知识、长才干，要温习、多实践。论语中也有“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”自古皆然，学习除拜师求学，身边的优秀者也是我们学习的楷模。学而优而仕，仕而优则学。自古，我们的学界与政界就是合二为一的，特别是科举制度为治国选才、选官提供了标杆。现代的高考、考研和公务员考试等，同样成为选拔人才的关键尺度。由此可见，中华民族是好学上进的民族。今天，学习应当成为我们的一种生活方式。
学然后知其道，行而后获真知。
朝刚曾言：“学然后知其道，行而后获真知。”自儿童时期，在学堂读书时，黑板上方的八个大字铭刻心间“好好学习，天天向上”，他就自觉为学，名列前茅，长期担任班长，主动求知，好学上进。
凡学有所成者，除了兴趣之外，还有信念让人成就卓越。自少年之时，就立志为学，勤读书、善思考，语数外、数理化，兴趣让你起步，信念引领成就。
关于读书，我们应当关注方法，好的方法可以事半功倍，好的方法并非一成不变，教师教学根据不同教学目标和学生层次而因材施教；学生学习不同学科，因人而异采取不同的适宜方法。
学习之法，诸如：学思结合法、不动笔墨不看书、三遍读书法、厚薄读书法等等，好学的你，不知采用过哪些方法？是否实现人生理想？
兴趣让我们选择心怡的专业，信念让我们持之以恒，向“专精特新”的高度、广 度和深度发展，可以做出卓越的成就。
信念推动你用功读书，而读书之法可以提高读书学习的效率和效果。凡志于学者，能够有所建树之时，无不是善于选择适且的读书之法，能够在较短时间内创造学习的佳绩，实现学霸、学神之誉称。
时至今日，“好好学习，天天向上”此八字作为我们的座右铭，仍然为具有强烈的生命力，时常激励着我，提醒着我的理想在远方，必须继续学习，持续进步。
座右铭：好好学习，天天向上。
“好好学习，天天向上”，家喻户晓，多年来一直激励、鼓舞着一代一代中小学生刻苦学习、奋发向上。这个题词是怎么来的呢？
此句出自我们伟大的毛泽东主席。1951年9月底，毛泽东接见安徽参加国庆的代表团，代表团成员中有渡江小英雄马毛姐。毛泽东关切地问她念书情况，还送她一本精美的笔记本，并且在扉页上题词：好好学习，天天向上。这8个字的题词迅速在全国传播开来。
毛泽东主席七十年前给小学生的题词“好好学习，天天向上”，不仅成为了几代人的座右铭，也成为几代人积极向上、锐意进取的动力。这个题词不仅适用于学生，也适用于我们每一位公民，应该成为一种精神传承。
“百工居肆以成其事，君子学以致其道”，强调学习对于任何职业或任何人群的普适性，此句中孔子还把工匠在店铺的劳作学习和君子的学习相类比。
“好好学习，天天向上”是我们实现内在超越的必要，也是我们自强不息的表现。
志存高远，自强不息。
人生在世，当志存高远。人生的目标越高，动力就越大，也就越有可能获得大的成功。没有方向，失去进取的目标，最终必将走向迷茫。
“天行健，君子以自强不息。” 我们的“好好学习”正是一种“自强”的表现，是奋斗不止、努力追求。
对于我们而言，主动学习，才能够今天比昨天做得更好，每天都有收益，才能实现自己的终极价值目标。
