教育部推出“双减”政策以来，各地小学初中普遍减少作业，校外教辅机构一片哀鸿遍野。家长对于这些政策的实施颇有微词，但并没有太多明面上的反对，毕竟这是为了把他们的孩子从教育“内卷”的地狱里解救出来。但教育部为了提高学生的睡眠质量、延长学生的睡眠时间而发出的通知，小学生到校不得早于8:20，中学生到校不得早于8:00，也就是说，取消了之前普遍存在的早读。
有的家长甚至是老师认为没了早读这一集体性的习惯，很可能会影响的学生熟悉课文、背书的效率，进而影响学习成绩。
其实延迟到校时间是为了保证义务教育阶段学生睡眠质量。因为大部分小学生不能拥有最低10小时的睡眠时间，大部分初中生也不能拥有最低9小时的睡眠时间。这让他们在白天学习精力不济的同时，也影响了中小学生的健康、体质以及身体发育。增加睡眠时间，就是要求孩子们更早入睡，更晚地起床，才能达到这一要求。而教育部发通知要求中小学生在规定的时间后才能到校，就是准备进一步保证孩子们可以晚起。
真正实行起来可能会出现一些问题
双职工父母恐怕没有时间送上孩子到校了。大部分小学生是由父母接送的，而父母亲的上班时间大多在8:00到9:00之间。之前如果可以将孩子提前送到校的话，家长是上班、送孩子上学两不误。但如果孩子必须在8:20后入校的话，许多父母会因送孩子上学而迟到。特别是城市里许多小学规模较大，不同年级、班级的学生是分时间段上学、放学的，不然就会造成上学、放学时学校附近交通堵塞。总结起来，新通知对于需要送孩子上学的双职工家庭不太友好，毕竟不是所有的家长上班时间都晚于8:30。
面对家长因为这样的客观问题而不得不早点送孩子到校的情况，某地方的相关部门就添上细则：“对个别因家庭特殊情况提前到校的学生，学校应提前开门、妥善安置。”但就害怕一开始只是少部分同学是“因家庭特殊情况”提前到校，慢慢发展下来，到最后一个班里基本上都是“因家庭特殊情况”提前到校。
如果仅仅是这样，也不过是和之前有早读的情况保持不变罢了。更糟的是有的小学或者老师根本就是靠新的规则偷懒，只看到减少工作量这对自己有利的一面，对于这“个别家庭”的情况视而不见。这样的结果是很糟糕的，不负责任的老师可能会违背规定。
中考前的复习、寄宿制初中可能让初中延迟到校实行困难
以上只是小学生部分可能出现的问题，与此同时教育部的通知还涉及到初中，规初中生到校时间为8:00。但初中生面临中考，在初三时必须留下足够的时间来复习知识。这就要求学校必须提前将知识教完。如果延迟到校时间、取消早读的话，必然会让许多初中生在其他时间段花费大量时间去熟悉课文和背书，进而影响学习质量和中考发挥，这一点在这一届初三学生身上体现得更加明显。
与此同时，在农村和城市里都存在寄宿制初中。对于这里面的同学，他们本来就住在学校里，是无所谓到校不到校的。况且，这些学生是或自愿或被自愿地以住校的方式，来节省下诸如上学、放学，甚至是吃饭、业余爱好的时间，用来专注于学业的。而这些人因为规定，也只能在寝室睡懒觉或者在寝室自己学习了。
总结
延迟义务阶段学生到校时间，取消早读课，本是为了孩子们的健康着想，但对于一部分同学来说，不过是好整以暇地漫步于有着无数选择的游乐园，而对于另一部分同龄的同学来说，就是千军万马过独木桥、“提高一分，淘汰千人”的残酷战场。以前者的视角看，后者的世界里没有以人为本、因材施教，只是书山题海的机械刷题。以后者的视角看，前者多是“奋六世之余烈”，起点既然不同，也就不需多言了。
只是可惜了语文课壮美的诗篇，数学课缜密的逻辑，英语课迥异的思绪，美术课缤纷的色彩，音乐课流淌的音符，体育课简练的动作……本应是文明的结晶，最终却成了孩子背上的重担。
为保证学生充足睡眠，取消了早读到底好不好？
取消学生早读到底好不好？有的家长和老师表示：影响学习成绩
