时间已经来到10月中旬，对于大部分高中生来说已经体验了高中生涯的第一次月考。在很多人眼里，高中第一次月考是高中阶段除高考外最重要的考试。因为第一次月考不仅是对学生知识掌握程度的考查，更是对学生心理承受能力的考验，甚至一些学生在经历了第一次月考后就已经放弃了高中的学习。
刚好，我一亲戚的孩子今年读高一，前几天和他聊起孩子的学习。我的这位亲戚说，孩子初中的时候成绩还挺好的，也考到了当地最好高中的重点班，可是高中第一次月考后，孩子的成绩只能排名重点班倒数，孩子感觉挺失落的。最后，他问我是否需要把孩子转到普通班，于是我就从一个老师的角度帮他从以下几个方面进行了分析。
第一、教育资源
毫无疑问，重点班所享受到的教育资源是要优于普通班的。比如重点班的老师基本都是经验丰富、教学能力突出、教学成绩优异的骨干老师；再比如在我们这种小县城，重点班所使用的资料是省内最好高中的内部资料，而这些资料是不能拿给普通班学生用的；再比如学校有先进的教学设备也是优先配备给重点班的。
第二、受重视程度
大多数高中学校的升学情况主要还是依赖于重点班，在这样的情况下，学校对重点班的重视程度自然要大于普通班。
不过，受重视程度不能只看学校对班级的重视程度，还要看老师对学生的重视程度。有的重点班老师对于班级倒数几名学生的重视程度并不高，让学生几乎感觉不到被重视，而普通班老师却非常重视班里的前几名，这些学生也在老师的重视下学习成绩越来越好。
第三、孩子的接受能力
高中第一次月考，大部分学生都会出现成绩明显下降的问题，这与高中知识难度的突然大增有直接关系。孩子第一次月考没考好，家长需要和孩子多沟通，找到没考好的原因，只要孩子上课的接受能力没得问题，那么就不建议将孩子转到普通班。家长此时就要多鼓励孩子，和孩子一同度过这个难关。从现实情况来看，没被第一次月考打倒的学生，后面的学习都会迎来反弹，最终走上正轨。
第四、孩子的心理承受能力
有的学生心理承受能力强，即使第一次月考没考好也能按照既定计划学习，最终走上正轨。但是也有一些学生心理承受能力弱，考了全班倒数后就失去了学习的信心和兴趣，甚至到了自暴自弃的地步。在这样的情况下，把孩子转到普通班做“一只鸡头”也许更有利于孩子信心的重新建立，信心建立后学习成绩自然也就提升起来了。
总的来说，个人觉得不要轻易将孩子从重点班转到普通班，除非孩子的心理承受能力出了问题。另外，第一次月考没考好就将孩子转到普通班，也会带来两个消极影响。一是让孩子觉得自己不是学习的料，从而打击学习的积极性；二是给孩子一种遇到困难就退缩的不良示范，让孩子少了那种迎难而上的精神。
