近日，一段“家长在家长会上怒斥学校领导”的视频在网上爆红。视频的配文为“河北邯郸某学校家长会上，学生家长怒批学校领导，台下观众一片叫好声”，视频中，一位男性义正言辞地说：“师者传道受业解惑也，没有获利(这一条)。希望你能更多的是承担一份社会责任，而不是去把教育办成一个逐利的资本主义。因为每一个孩子都代表着几个家庭的未来甚至是社会的未来，希望你们对未来负责。”这位家长在说话过程中，主席台上的人在认真听着，当他讲完话后，台下一片叫好声。
看完这个视频，心里真的五味杂陈。
诚然，如今国内的教育制度并不完善，特别是当下教育评价制度更是亟待优化，只有教育评价制度的改革才能改变应试教育模式。另外，学校教育也存在各种各样的问题，也很难让所有人都满意。比如义务教育阶段是否该分重点班、是否该布置书面家庭作业、是否该组织月考以及是否该将考试成绩公布等都引起了巨大的争议。
出现争议是意料之中的事，也是人之常情，毕竟每个人都有自己的想法。但是，可怕的是不知从什么时候开始，似乎任何人都可以对教育、对老师指手画脚。在某些人眼里，老师只要没有按照他们的要求教学生，那么老师就是不懂教育的，他们就要对教育制度、对老师的工作指指点点。于是乎，给人的感觉就是这个社会除了老师，人人都是教育专家。
其实，每个国家的教育制度都不完善，都存在问题，指出问题加以改正可以促进教育制度的不断完善。但是，指出问题需要讲究方式方法，如果都像邯郸这位家长一样在家长会上公开怒斥学校领导真的有助于问题的解决吗？恐怕未必吧！说得不好听点，在台下叫好的人也是非蠢既坏。
首先，我国的学校教育真的成了逐利的资本主义了吗？虽然教育支出成了不少家庭最大的一笔开销，但是真正花在学校教育上的有多少？义务教育阶段就不说了，学费是全免，主要是书本费和一些杂费，就是高中收费也并不高，真正高的是校外培训的费用以及私立学校的学费。所以，个人并不认为我们的学校教育成了资本主义逐利的手段。
其次，说话容易做事难。我们经常在看别的行业时总会觉得他们的工作好轻松、好简单，但是真正做起来却不是那么回事了。那么请这位家长先充分了解一下学校教育，了解一下学校的运转模式和老师的工作情况，然后换个角度思考一下，如果是你处在学校领导的位置上，你真的能比他们做得更好吗？恐怕未必！专业的人做专业的事才能取得最好的结果，不要总以为就自己聪明。
最后，尊师重教是中华民族的传统美德，那么这位家长你尊敬老师了吗？如果谁都可以对老师指指点点，那么何谈尊师重道？如果家长都这样对待老师，让学生怎么看待老师？如果看得更长远些，谁都可以对老师指指点点，让老师生活在随时被别人指指点点的环境中，那么以后谁还愿意当老师？
教育是国之大事，也请给教育以尊重，给老师以尊重，绝大多数人也并不比老师更懂教育。你认为呢？
