由于课外补课现象给学生的学习带来了很大的压力，所以今年教育部制定了“双减”政策，对课外辅导机构进行了严厉的打击，还给了学生们自由的时间。
“双减”政策的实施，对家长和学生来说，都有很大的好处，学生们课余时间变多了，家长也不用为了给孩子报班而发愁，也不用再花很多的冤枉钱，但是这个政策却给老师带来了苦恼。
“托管教育”现象越来越严重
之前学生们放学较早，而家长们大部分下班时间都在6点之后，这造成了部分学生无人接送的情况，所以在“双减”实施之后，教育部又制定了课后服务政策，即所谓的“5+2课后延时服务”。
这个政策的实施，解决了家长们无法接送孩子的难题，让孩子们在放学之后还能接受老师两个小时的辅导，课后作业也能在这两个小时完成，家长们也不用再为孩子的学习操心。
但是课后服务政策的实施，并没有满足全部家长的需求，有些家长因为工作的问题，平时很难有时间接触到孩子，特别是一到休息日的时间，孩子们的去处也就成了一个问题。
为了解决这个问题，有些地区又相继推出了午托班、周末托、寒暑假托等等，家长们把孩子全部的时间都交给了老师，学生只有晚上睡觉的时候才能和家长见面，托管教育时代将要来临，家长却还在窃喜。
“托管教育”让老师沦为“高级保姆”
这么多政策的实施，解决了家长们的问题，但同样又给老师带来了烦恼，家长把孩子放在学校，老师就要对学生各方面负责，很多时候，老师连自己的休息日也要去学校看管学生。
教师的职责是教书育人，但现在看来，老师已经已经完全沦落为一个“高级保姆”的职业，老师每天要花大量的时间解决学生的问题，这样一来甚至很多老师比家长更懂孩子，老师已经完全被家长看成了“保姆”。
但是老师这个职业又不单单像保姆那样简单，因为它不仅要看管孩子，还要辅导学生学习，老师们也要时刻规范自己的行为，因为一不小心，就有可能受到家长们的投诉，影响自己的工作。
老师逐渐成为了“高级保姆”，家长这个角色也显得越来越不重要，老师更是失去了之前那种高大的形象，慢慢的，老师这个职业也不再受人尊敬，地位也会发生很大的变化。
而且现在教师的门槛越来越高，很多小学教师最低要求本科学历，自己辛辛苦苦的为教育事业付出了这么多年，但到手的薪资却还没有保姆赚的钱多，收入和付出完全不成正比。
“托管教育”时代对孩子的影响
1.束缚了孩子的天性
虽然现在的教育主张把学生放开，让他们自由的学习，但是这么多托管班的存在，又重新把孩子拉回了牢笼中，孩子们在托管班内就像笼子里的小鸟，失去了与外界接触的机会。
现在的托管班，为了保证学生的安全，都会牢牢限制学生的自由，小学阶段的学生更重要的是在玩中学习，学生只有参加了各种的实践活动，才能更好的学习，比如出去接触大自然，学习一些课本上没有的东西，开阔孩子的眼界。
2.孩子可能会产生厌学的心理
孩子们白天在学校学习，现在有了课后延时服务之后，学生的在校时间更长了，晚上回到家之后也没有太多的时间和父母交流，白天在学校里的烦心事没有人倾诉，常年积压在心底，就会让学生越来越厌烦学习。
小学时期的学生不善于表达，如果家长不重视孩子的心理问题，企图把孩子全权交给老师管理，往往就会忽略掉这一问题，而老师每天要管理那么多的学生，也不可能会注意到孩子。
3.学生不能受到全面的教育
现在的教育都主张家长和老师共同完成，如果家长想要完全把孩子交给老师也是不可行的，家长在孩子的教育中也会有举足轻重的作用，一定不能忽视。
各种各样托管班的实施，也让教育行业越来越单一化，老师应该承担起学生的教育工作，但不能被家长们看做保姆，否则就失去了教育的本质。
结语
老师不是“高级保姆”，如果我们忽略了老师的真正作用，让老师把更多的精力放在了管理学生身上，那么老师的教育质量肯定会受到影响，毕竟一个人的精力始终是有限的。
家长们也要对自己的孩子负责，学校不是照顾孩子的地方，老师更不是照顾孩子的保姆，想要提高学生的学习成绩，家长们更要承担起自己的责任，让家庭教育和学校教育相结合，孩子才能成长的更好。
你们对这样的“托管教育”有什么看法，欢迎留言评论！
