去高中美国留学, 美国高中生活描述

美国高中留学吸引了众多学子，大家也都相当好奇去高中美国留学的生活，美国高中学校的课程是如何选择的？今天小编就为各位想要进入美国高中留学学校的中国学子带来相应实用资讯！

去高中美国留学，美国高中生活描述

美国高中学习方面：

课程选择方面

寄宿学校学习的安排还是非常紧凑的。运动，课程，活动的时间几乎占据了周一至周五的时间。其中给各位留出的空余时间相对较少，有利于学生生活学习规律的养成。去高中美国留学相对而言走读生的安排要更加自主些，每天大约三点多下课后能够自由选择去运动，参与活动或前往图书馆继续学习，或回到寄宿家庭。

选课方面，必须要留意谨慎，建议同学和家长在选课前严谨阅读网站提供的课程推荐。首先要包含选课相应的方向，能让此后的大学招生官从中看到你的兴趣，特长和未来发展的方向。其次是要罗列出自己喜爱青睐的，想要选择入读的课程。因为你在入读某一门心仪课程前可能需要先修读其他的课程。并且课程之间也涉及时间冲突等诸多问题，你必须进行相应权衡。

此外，去高中美国留学上课节奏快，在美高学习之初，语言理解及对于美高生活的适应还不过关之时建议不要选择困难挑战大的课程，课前务必预习下上课之内容，课堂教授授课期间多发言，下课及时与老师沟通，与之交流提问。

与老师的沟通交流

去高中美国留学，师生关系和沟通交流模式是美高和国内高中教育差别较大的一处。在美国高中留学学校就读学习，要相当主动的与老师进行交流，并且必须要多沟通。在上课时，要尽量多的去参与课堂讨论，提出自己的观点，哪怕观点错误也没有关系。美高注重课堂中通过观点沟通交流的成长和反思。上课时的表现也是“过程分”的关键参考。很多学生由于未适应美国高中和中式教育的差异而导致被课堂表现拉低整体成绩。在课后和每天放学后（寄宿高中涉及安排相应的时间)要多“缠着”老师问问题，聊天谈心。不妨从课堂上提出疑问来打开“话匣子”，此后相互熟悉和了解，老师同样可以成为你的倾诉对象，引导者和朋友。

AP相应的课程

AP不是想考就可以进行考试，AP考试需学生提供相应代码，而此代码掌握在学校手中，学生需要向老师和学校证明自己有能力收获优秀的成绩，学校才会提供给学生代码让之参加考试。AP考试成绩如果未达到5分根本无意义（申请大学时你会发现，能够提供AP考试成绩的大家基本都是5分)。在无AP相关课程时不妨自学，并与老师多多沟通，用实力证明自己，和校方交流争取考试机会。

活动

美国高中，大学对于活动实践格外重视。学校会提供给你相当多的活动，这些在学校网站上都有描述。去高中美国留学建议大家利用好周末的时间，多参加活动，培养自己的领导力，组织能力。当然在领导能力方面，也建议大家在未升入美高前提前培养。美国高中相应的机会虽然很多，活动也更加丰富，但美国人都相当热衷于此，且都格外自信，因此去高中美国留学领导能力的发展较国内会有些许的困难，你务必拥有此方面能力的规划才能收获更多更精良的机会。

暑期安排

去高中美国留学，升入美高九年级前的暑假将是8至10年内你度过的最轻松最悠闲的暑假。此外便就是PSAT课程学习及阅读能力的提升和培养。由于PSAT九年级上来就会考试并会一直持续至十年级，而考试成绩确定你是否能就读AP课程。

十年级暑假同学们应当要好好打算SAT，ACT，AP等多项考试。而十一年级的假期，便要开始着手规划大学托福考试，申请文书等诸多内容了。

去高中美国留学，美国高中生活描述

美国高中生活方面：

住宿

去高中美国留学，入读寄宿学校的同学完全不用担心你和舍友沟通交流等诸多问题。学期其实学校会给你安排诸多奇怪的活动，并给予时间让你们进行沟通交流，让你融入宿舍等中。美高宿舍住宿安排同时也将会把中国学生打散，同样也不会造成至美高周边依旧都是“乡音”的状况发生。

去高中美国留学，走读居住在寄宿家庭的同学要留心，许多美国家庭不讲究吃喝，且每个家庭都拥有较固定的生活模式。某些寄宿家庭甚至会以微波食品作为主食。遇到这方面相关问题，如果与住家交涉后仍旧无法处置，便能够和中介联系，进行住家调换。

交流沟通

中美文化差异和语言问题会让初到美高的同学不适应：上课不敢开口，也不会主动去找别人。一般状况下一个学期后你会适应的相当好。其次就是要学习美国人近乎自负的自信，相信自己，没人会瞧不起你，只要你在课堂上多参与讨论和发言，自然会有人来主动和你交流说话。

另外，由于中国人说话方式颇为委婉，美国人有时会觉得这是一种虚伪而内心受到伤害。针对于此方面去高中美国留学留学生们要多加谨慎，此外和美国人交心是需要一个漫长的过程，不能操之过急。在社交交友方面，也请留心不要偏向中或美的单一社交圈，要找真正适合的朋友。在遭遇到问题时要多与老师，父母，同学等进行沟通。学校同样设置有心理辅导老师，不妨找他们聊聊来处置心理方面的问题。