我觉得选角都选的特好啊，三方家长各有特色，很符合现实。黄磊真人秀里不这么秀逗，但一演起来就把中年男人嘴碎热情就爱叨逼叨这种小人物演的特传神。我也一直在看，全剧都很好，但是对于磊儿的学霸人设有些问题，剧中想传达的是学习好地一般都是呆头呆脑，那种学习学傻了，但是我接触的现实却是学习好的人，性格也好，基本上是全方位都很优秀。我感觉编剧也是为了迎合大众，毕竟大众家长想看到是“我孩子虽然学习不好，但是情商高啊！”
其实，高考想考得好，并不是考抚慰孩子啥的，其实是靠把基础知识滚瓜烂熟之后，辅以一个系统有效的答题技巧。任何知识都有自己的体系，把这个科目的基础打牢之后，会有一个突然飞跃的过程，像您这种省重点，带高三的都是高考命题人老师，最后会有一个统一集训告诉大家怎么答题的过程。我就是高二在全校200左右，高三二模就到了全市前十了。
每个孩子的情况差异很大，也不能一概而论。这真的是一个漫长的过程，我的孩子在从高一开始就以极大的热情参加辩论赛，中学模拟联合国大会以及学生志愿者等活动，尤其是模拟联合国，从高二开始一直是北京市模联的主席团成员，投入了大量的时间和精力，经常在写完作业后还要花好几个小时准备模联的资料，同时她还喜欢看杂书，包括历史，文学，社会科学等等方面的书，这些对学习肯定有比较大的影响，说不担心是假的。
但是经过慎重考虑还是决定不过多干涉她，只是提醒她注意时间的平衡，建议在高考冲刺阶段时减少社会活动。现在看来尽管高考确实受了影响，但是通过高中这几年，她的独立思考能力有了长足进步，也有了一定的内在驱动力。这个过程有点步步艰险，关键是要掌握好一定的度，既要做孩子的坚强后盾，又要适时的引导，提出建议，还要做好监督督促，其中分寸把握，有时候真的很难，但我觉得还是值得的。
