高三学生，经过高一和高二的学习，应该有一定的基础了，进入高三之后，要在原有的基础上进一步巩固和提高，让自己的学习不断取得进步。那么，高三，学习还是找不到好的方法，文科生政史地该怎么学？下面，我来谈谈几点个人看法，仅供参考。
一、学会说，通过说来提高记忆和表述能力
学好政史地，必须有一定的基础积累，对教材内容要能够熟练掌握，记忆方法很多，我个人觉得，应该学会说，通过说来提高自己的记忆和表述能力。我们在背诵的基础上，进行自我表演，说给自己听或同桌听，在说得过程中，来检测自己记忆的程度，同时也能够加深对知识的记忆。说也可以提高自己的表述能力，只有自己知道才能说好，考试的时候就需要有表述能力，要能够用自己的语言来进行回答，学会组织语言和运用知识，在平时，通过说的方式，可以看出自己对知识的理解程度，可以知道自己对教材知识有没有自己的总结和思考，通过锻炼，自己的表述能力增强，有助于自己更好答题。
二、学会写，通过写来提高写字速度和记忆效果
我上高中的时候，就喜欢写，感觉写比单纯去背诵效果要好，用手在写，用心在学，写的过程中可以练习自己写字的速度，因为在高考的时候，还是要用写来完成自己的答卷。高考文综试卷容量大，需要写的字数比较多，时间又比较紧张，如果写字速度慢，自己答题肯定会到一定程度的影响。我们在平时背诵的时候，通过写来进行背诵，不仅能够帮助我们记忆课本知识，而且让我们写字的速度得以提高，可以说是一举两得。写字的时候，记忆比较深刻，写在手里，记在心里，一笔一划都在加深自己对课本知识的记忆，特别是通过勾画，重点强调，记忆的效果会更好。
三、学会看，通过看来提高关注程度和记忆细节
在学习政史地的过程中，要学会看，通过看来关注课本的细节，学会总结和思考课本上的内容，把自己看得焦点落脚于细节和关键处，提高自己看的效果。我们都在学习课本，复习课本知识，不同的人，看书的效果不一样，我们要学会看书，看出关键，看出效果才有助于提高我们的学习成绩。我们在平时看书的时候，要留心细看，抓住教材的文字表述，注意细节，要注意知识之间的内在联系，关注目录，注意教材的编写思路，要看课本内容表述，勾画出各种问题，特别是重要的知识点，要找准关键词。要学会看试题，找出题目的突破口，注意问题的指向，关注材料的关键信息。
总之，对于高三的学生来说，要口、手、眼并用，学会说、学会写、学会看，从而提高自己的复习效果，更好掌握课本内容，提高答题技能，学好政史地。
