大部分的学生家长，都比较重视学生的学习成绩，所以当家长们发现学生的学习成绩不理想的时候，就会想尽办法提高学生的学习成绩，一些学生家长，还会不惜花高价钱为学生安排补课，可谓“煞费苦心”。
但是并不是所有的学生家长都会选择为学生进行补课的，那么补课和不补课的学生之间，到底有多大的差距呢？
今天笔者要和大家分享的内容就是，中考后才发现，补课与不补课的差距显而易见，希望你没有选错。
中考后才发现，补课与不补课的差距显而易见
补课的学生中考成绩可能还不错，但是到了高中之后容易没“后劲”
那些补课的学生，因为在补习的过程当中，老师会对他们进行强化训练，所以他们的中考成绩一般都还不错，考上高中的问题都不大。
但是当上了高中之后，学习的“后劲”就很有可能会不足，因为高中的学习时间是非常紧张的，所以他们也没有时间去补课了，再加上高中阶段的知识难度大且知识量多，所以成绩就有可能会初选下滑的情况。
不补课的学生成绩两极分化明显，家长们喜忧参半
那些不补课的学生当中，基本上是分为两种情况的，一种是学习成绩非常好的，即使不补课，也能跟得上老师讲课的进度，从而考上高中的。
另一种是学习成绩不是很好的，所以这样的学生，即使去补课，成绩也未必会有什么起色，所以自然也是考不上高中的，而学生家长，在看到这样的情况之后，也是喜忧参半，成绩好的家长自然是喜悦的，成绩不好的学生家长，就会比较担忧他们的未来。
补课的学生上课注意力不容易集中，不补课的学生在高中阶段听课效率更高
在上了高中之后，补课和不补课的学生之间，差距也是很明显的，那些补课的学生，他们在上课的时候可能注意力就不容易集中起来，因为他们多多少少都会对补课产生一定的依赖性。
但是那些不补课的学生，则会在上课的时候更容易集中精力去听老师讲课，这也是他们上学多年养成的习惯，因此，学习的效率自然也会高很多，成绩也会比较好。
其实在中考之后，补课和不补课的学生之间，差距还是显而易见的，但是总体来说，还是不补课对学生更好一些。
因为这样会让学生更加重视老师在课堂上讲课的时间，这样他们的听课效率就会变得更高，对于知识的掌握情况就更好，还会因此而养成良好的学习习惯。
并且学生家长，也会因此而剩下一笔不小的补课费，这样对于家长来说，也算是减轻了一部分的经济压力。因此笔者希望，家长们当初没有做出错误的选择。
已经选择通过补课来为孩子提高成绩的家长，该怎样去弥补这个弊端？
笔者认为，作为学生的家长，想要通过补课为学生提高成绩，想法可以理解，但是方法却未必适合。尤其是现在处于双减政策之下，家长们也发现基本找不到能够补课的地方，所以这其中的弊端也就更容易显现出来了。
家长想要弥补这个弊端，首先就应该想办法让学生重视学习，这样他们才会愿意约束自己去学习文化知识，成绩才有可能会有起色。
其次家长应该在学生学习的时候，为他们营造出适合的学习氛围，尤其是在他们写作业的时候，家长也应该去做自己应该做的事情，而不是看电视或者玩手机。
最后家长需要鼓励学生，让他们对学习树立信心，这样在学习的时候，才会更加用心，学习的兴趣才会变得更加浓厚。
补课不是解决问题的根本，让学生自己意识到学习的重要性，才能彻底解决问题
有些学生家长觉得，只有自己想办法给学生找最好的老师补课，他们的成绩就会有所提升，但是实际上，通过补课并不会让学生的成绩一飞冲天，因为如果学生自己不爱学习的话，再好的老师也没有办法。
因此笔者认为，作为学生家长，想办法让学生意识到学习的重要性，比花钱请老师为学生补课更重要。只有这样，学生才会养成自主学习的习惯，成绩才可能逐渐提高。
不过家长在解决这个问题的时候，也是需要循序渐进的，应该潜移默化去影响学生，同时培养学生的责任感，让他们感觉到自己肩上的责任，才会慢慢重视起学习这件事。
笔者寄语：
中考后才发现，补课与不补课的差距显而易见，选错的话要及时弥补。补课虽然有可能会让学生一时成绩上升，但是这并不是长久之计，尤其是上了高中之后，同学们很有可能会因为没有时间补课而导致成绩一落千丈。
到时候对学生的影响可能更大，所以希望家长们能够在中小学阶段就重视培养学生的自主学习能力，只有这样，才会让他们尽早意识到学习的重要性，才有可能会让他们成绩提升得更快！
