文/清源
高考不是成功的唯一出路，但是高考却是人生中很重要的经历。不是所有人都能对高考充满着期望，只要进入高考就该珍惜这次人生磨砺。
随着社会的不断发展，人们越来越重视高考，很多学生将高考当成了实现他们理想的一个跳板，他们在高考中取得成功，意味着离实现他们的理想又进了一步。所以当学生进入高中阶段后，家长和老师都比较重视学生的学习，这时有不少网友提出了疑问，高中阶段智商和努力哪个更重要。显而易见，对于高中生来说，智商和努力都是同样重要的，我们从身边那些学习成绩优秀的学生身上就可以发现。
每个阶段学习成绩优秀的学生并非只有那些天赋异禀的学生，或者是高智商的学生，同时还有一些在学习上非常努力的学生。之前我们有说过，学生们在学习上出现的差异与他们的智商并没有很大的关系，大家能够在同一个环境中学习接受相同的教育，说明每个人的智商都是一样的。既然如此，在每个人智商都不相上下的情况下，依然还会有学习成绩优秀和成绩差的区别，与学生的努力是分不开的。
在初中阶段学习成绩优秀考生排名靠前的学生，进入高中阶段后，不但无法保持优秀的成绩，甚至还会出现成绩下滑的现象。在看到初中阶段学习成绩优秀的孩子进入高中阶段后出现成绩下滑的现象，很多家长会将问题归于孩子的智力，他们认为孩子长智力不够，看到初中阶段难度大的知识点无法掌握，以至于出现成绩下滑的现象。难道说孩子出现这种现象真的与智力有关吗？面对家长的这种疑惑，教学多年的班主任给出了明确的答案，下面我们一起来看看吧。
家长要明白，决定高考不一定是孩子的智商
很多学生在进入高中阶段后，面对比初中阶段难度大的知识内容以及紧张的学习氛围，很多学生没有办法在短时间内适应这种学习环境，我们不得不承认每个学生都需要有个过渡期。但这个过渡期不能持续的时间过长，学生很难跟得上老师的节奏，自己没有掌握的知识也会越来越多。
事实上，高中阶段学生之间较量的不是他们的智商而是意志力，很多学生意志力不坚定，遇到困难就容易退缩。但有部分学生在高中阶段具有坚强的意志力，就算在学习上遇到再多再大的困难，他们也能够咬牙坚持，并寻找克服困难的办法。从侧面反应出了，高考就是比谁能够坚持到最后，学生刚开始的意志力比较坚定，最终他们却半途而废了，其实他们只要咬牙坚持，取得成功的几率还是比较大的。
初中阶段学习成绩优秀的学生进入高中阶段后依旧保持优异的成绩，这类学生在学习上的自律性是比较强的。他们从小在学习上养成了独立自主的学习能力，不用过多的操心他们的学习，他们每天都会按照自己的规划来完成学习任务。他们从来不会浪费1分一秒的时间，每个时间段应该要做的事情都安排的妥妥当当，还可以按部就班地按照计划实行。大到学习任务，小到作息时间，他们都能够安排的合理妥当，而且还可以日复一日练过一年的，每天都坚持着。
除了意志力和自律性之外，与学习方法也有很大的关系。很多学生进入高中阶段后依旧运用着初中阶段的学习方法，在没有用对学习方法的情况下，就算学生付出再多的努力，也不一定能够提升自己的学习成绩。我们一直在强调，学生应该根据学习内容难度的变化，不断地调整自己的学习方法，每个阶段的学习内容不同，学生的学习方法给你的发生变化。那些在学习上能够取得优秀成绩的学霸，他们都有一套属于自己的学习方法，很多学生认为他们能在学习上取得优秀的成绩，肯定在课后开小灶了，事实上他们走没有参加任何的课外辅导班，能够取得优秀的成绩与自己的学习方法和努力有很大的关系。
结语
综上所述，决定学生能否在高考中取得胜利并非是智商，而是学生的意志力，自律性以及学习方法。希望家长也能够引起重视，学生进入高中阶段后与初中阶段的考试成绩和排名相差甚远，或者出现成绩下滑的现象，并非与他们的智力有关，很大程度上与学生的意志力，自律性和学习方法有关。所以说学生的成绩出现下滑时，家长不要一味地责骂，应该尽自己最大的努力帮助学生找到适合他们的学习方法。学生的学习方法用对了，不仅对学习产生了兴趣，而且在学习上也可以达到事半功倍的效果。
