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多课目连贯作业,年终考核你准备好了吗?

旌旗猎猎,战鼓催征

近日

为全面掌握官兵素质情况

检验年度军事训练水平

新疆军区某边防团

年终考核拉开序幕

考核采取连贯作业的方式进行

一个课目考核结束迅速转场

实现了由考核课目分层到

整体课目联动

由检验单个课目成效到

检验部队打仗能力的转变

随着紧急集合的号音吹响

官兵闻令而动,迅速集结

分配任务后快速登车

机动至指定区域

帐篷搭建、修筑工事

分配火力、派出警戒

以最快速度就地伪装

地图使用课目考核中

官兵态度端正,认真作答

有条不紊地进行地图作业

一张地图、一支铅笔

战场环境尽收眼底

距离、坡度、高程、构建立体视图

小小地图展现战场环境

一笔一划描绘胜仗决策

通信连接是部队协同作战的

重要纽带

从组装、调频、建立连接

到密语传输……

考核人员正认真操作着手中的电台

一系列动作紧张有序

电台操作课目考核

要求所有人在三分钟内

做到与上级通联

并确保发出的指令参数无误

“加油,冲刺啦!”

400米障碍场上

加油呐喊声不断

官兵们精神饱满、士气高昂

有不少同志

手掌磨破了皮,流了血

依然咬牙坚持

考核结束后,战士马超讲道

“这次考核相较之前

连贯性更强、难度更大,

让我切实认识到了自身的差距,

以后我要继续努力,

不断提升自己。”

此次考核,他们严格按照

《军事训练考核大纲》规范要求

主考官、监考员、风气监督员全程监督

严格把关每一处细节

确保考核公开、公平、公正

让成绩不含水分

真正检验出官兵的综合能力素质

“只有把考场当‘战场’、

把考核当‘战斗’,才能真正做到

从‘练为考’向‘练为战’的转变。”

该团领导介绍道

下一步

他们还将以考为镜总结经验教训

针对考核暴露出的问题

组织固强补弱训练

全面提高部队战斗力

▌作者丨刘正阳、纪胤祯、植才海、郭必成

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