今年7月份的双减政策一出，不允许校外补课机构在节假日、周六周日、寒暑假开设学科类补课班，机构校长很多都选择了关门，没有办法，对机构来说，没有生源就意味着没有钱进，没有钱资金链就断了，在这样的情况下，机构校长只有选择关门了，主要是学校也实行了课后5加2的模式，让机构更是没有办法活下去了。没有了校外培训机构的存在，那么孩子们的成绩将会出现什么样的情况？
那么这意味着全民补课的时代彻底成为过去式，学生们彻底跟“补课”2字说拜拜了。没有了培训机构的存在，有的学生的成绩就开始下滑，有的还是保持原来的状况，跟上老师的步伐，课时成绩下滑的家长就很担心，很焦虑，
·我一个朋友的小孩子因为今年的双减政策，孩子没有去补习，当孩子考试的时候，数学考了30分，这以后想上好的高中是不可能的了，只有去读职高了，我们看看以前，如果是补课的话，肯定是会比这个高很多分，现在只考了30分，家长明天提心吊胆的。
如果是允许补课的话，就只是这点分了，家长们都是无奈地摇摇头，说以后实在是不是读书的料，就只有上职高了。很多家长都遇到类似的情况，因为以前去补课，孩子的成绩，还有不良的学习习惯显现不出来，对家长来说，考试的成绩就还可以，就没有怎么去严格地要求孩子，不去补课以后没什么事都出来了，有的家长吐槽说，早知道是这样的情况，还不如不去补习算了，还花钱，现在赚钱也不容易。
▲补课更易养成不良学习习惯
补课在校外补课班先学一遍，人都是有惰性的，在这种情况下，学生在课堂上，老师再讲这个知识点时，就会出现注意力不集中，溜号、学习态度不好等问题。
久而久之就养成了不良的学习习惯，双减落地后，这样的学生，学习成绩自然会下降。有的家长是这么认为的，其实孩子们去学习，都是针对性地去补哪方面，就拿语文来说，作文，阅读都是重点，可以补下这方面。
我们来看看学霸和学渣的区别，就算学渣去补了课，但是很多学习成绩都是暂时的，没有太大的代表性，就算学霸不上补课班，他们的基础都还在，所以学渣吗，要养成好的学习管，跟着老师的步伐。
首先，家长跟老师联动起来，以便于发现学生的问题所在，比如习惯了小班制的补课形式，在课堂上听课效果一般，从老师嘴中知道这个问题，家长就需要找孩子好好谈谈，把其中的利弊告诉她。
更要告诉她，现在已经不是靠补课提分的时代了，想要不被拉下，就需要跟着课堂上老师的思路走。养成适合自己的学习方法。
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