中考对于学生来说是非常重要的，是义务教育阶段的结尾，也是高中阶段教育的选拔，学生要在这场考试中，为自己争取优质的教育资源。
学生们努力的目标之一，就是通过高考考上好的大学，想要做到这一点，就要先考进优质高中，这样不仅学习环境好，师资力量雄厚，有利于学生考上理想大学。
但是经过中考的一些改革，普职比直接变成半对半了，这就意味着，高中的录取率不仅没有上升，反而下降了，曾经在班级里面中游的学生，明明能考上高中，但是在这次的改革之后，也在边缘游走。
中考的分流，让很多家长陷入忧愁
曾经在班级里面中游的学生就已经在能考上的边缘了，有人问，不说五五分流么？中等生为什么考不上？因为每个城市里面都会有实验中学和普通中学。
实验学校是优质生源的聚集地，学生们大部分不用为考高中而担心，而是考什么样的高中，所以说普通学校的学生，在改革之后，大约只有稳定在全班前15名能够顺利的考上高中了。
那其余的学生就只能分流职高技校，家长为这件事也是非常的上火，一个是因为学生失去了参加高考的机会，一生就因为中考被定格了，另一个是职高技校的风气家长是在是不放心。担心学生在性格不定的时候误入歧途，耽误了大好人生。
初中生的好消息来了，指标到校将百分百，或于2023年正式实施
也正是因为家长的担忧普遍存在，毕竟现在可能考不上高中的家长占有一半的人数，于是中考的政策再次做出调整，也就是说将全面实现100%指标到校。
因为普通高中或者小城镇的学生一定会担心，自己的教育资源与实验学校的资源不对等，在教育资源相对贫瘠，师资力量相对薄弱的情况下，我们一定是考上的几率比较小的。
为了能让中考尽量做的一碗水端平，相关部门给资源较差的初中一些指标到校的名额，即使 的学生在不好的环境里面学习，只要努力，就能考上高中。这项政策将在2023年实施。
这让很多普通学生的家长松了口气，毕竟考上高中和考上技校就相会是两种人生，很多来自乡村的学生也能有机会考上城里额的好高中了。
不过无论政策怎么改变，中考高考就是选拔性质的，学生只有通过自己的努力才能有机会考上自己理想的大学，这种指标到校的机会不可能留给那些上课开小差的学生。
既然国家愿意让学生接受到高中教育，那么中学生一定要掌握机会，不能让机会白白浪费，无论是怎么样中考比的就是成绩。
上面提到的百分百指标到校就是，往年每个学校根据情况分配指标到校名额，比如说一所高中本身的分数线是100分，回给部分学校降分到95分，这所初中达到95分同学根据名额数量，择优进入高中，有的学校名额够用，有的学校多出几个名额，就浪费了，但是调整之后就不能这样了。
如果哪些学校名额没用完，就分配给缺名额的学校，一直到所有指标到校名额用光，尽最大的努力让更多的学生走上高中。
初中生要抓住最后的机会，争取考上高中
学生在剩余不到一年的时间里，一定要有计划地进行复习，不能胡乱学习。说的定计划，并不是说上午做什么，下午做什么，而是说在一个宏观的角度上去计划，比如这个星期 自己哟完成哪一部分的复习，要达到什么程度，这个月计划完成什么，明确学习目标，还能合理的规划时间。
定时完成作业，上初三之后，学生就要给自己规定做作业的时间了，比如说老师留的试卷，要求自己在一个自习的时间或者一个小时之内做完等等，保证正确率的同时提升速度。
不要熬夜，尽量在晚上十一点半之前入睡，否则第二天头昏脑涨，听课效率降低，得不偿失。中午尽量午睡，睡不着可以闭目养神，什么都不要想，清空大脑，下午精神好很多。
做一个错题本，并不是每一条道错题都值得收集，一个是频繁做错，脑袋会了但是手不会的，还有就是老师说的易错经典题。每天要刷一定量的题，保证自己的思维在线，成为一种惯性，习惯为自己一天的事情做总结；初三备考每一分每一秒都很重要，休息时间少八卦小闲聊。
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