这是英国最好的私立学校之一，
沃敏斯特私立中学，
在这里上学仅仅是寄宿费就高达27000英镑，
折合人民币27万元。
而与之对立的英国公立学校就比较朴实，
它的学校经费来自于地方政府和中央税收，
因此公立学校基本免费，
可以想象两者有着巨大的差距，
那么 私立学校具体好在哪里呢？
为了对比两种学校的差异，
BBC做了一场独特的实验，
它找到英国老牌私立学校和普通公立学校的6个学生，
进行了一周的交换学校的生活。
首先 在公立学校校长的带领下，
三个公立学校的学生来到了沃敏斯特，
一看到学校的建筑，
几个学生立刻瞪大了眼睛 赞叹不已，
这个学校简直是太梦幻了。
沃敏斯特拥有300多年的历史，
它所有年级仅仅400名学生，
却有着900万英镑预算，
同时 学校环境也极其优美。
它占地60英亩 同时拥有12个网球场，
宛如哈利波特中的霍格沃兹魔法学院，
反观公立学校罗斯本 它位于德比郡，
学区包括当地最贫穷的地方。
而具体穷到什么地步，
从一半学生吃的是免费午餐就可以看出来，
学校同样有64名教师，
学生却是沃敏斯特的两倍 也就是700名，
但每年的预算只有500万英镑，
仅仅为对方的一半。
学生多 老师少，
就意味着课堂纪律更难以掌控，
这一点 沃敏斯特的学生赞德第一天就发现了。
在公立学校上第一节课时，
他看到很多学生在课堂上捣乱，
而老师则一直忙于维持纪律，
这让他感到十分惊奇。
因为在私立学校，
他们仅仅在课堂上和同学聊天，
就会被老师请出去。
但在公立学校，
只有在课堂上过分捣乱才会被请出去。
同时 罗斯本随时都有新生入学，
这些插班生大多来自斯洛伐克、叙利亚、伊朗，
有的甚至连英语都不会说，
这样的生源可以想象学校的质量，
整个学校 几乎三分之一的人阅读障碍，
而沃敏斯特 几乎从不招收插班生。
而且每年在录取学生之前，
学校会组织报名者参加考试，
最后再择优录取，
校长还表示 只要有时间，
他会亲自面试每一位学生的家长，
这样就保证了学校生源的质量。
两个学校的学校可谓是泾渭分明，
同时 在公立学校观察教学时，
沃敏斯特的校长发现，
其实两个学校的老师水平都差不多，
甚至公立学校还有更为优秀的老师。
如果说差距的话，
最大的还是在于学生的质量，
以及学校的课后教育，
公立学校没有寄宿生。
绝大多数学生在三点放学后就会到家，
只有一小部分留在学校继续学习，
学校也有几个课外的社团，
比如跆拳道、文学社，
但这远远满足不了学生的需求。
很多学生回到家就开始玩游戏，
比如布莱特，
他说因为全家住在一间房子里，
即使想好好学习也没有条件，
总会受到家人和周围人的打扰。
他很好奇，
赞德的自律是怎么养成的，
私立学校的学生究竟是怎么样呢？
随着沃敏斯特学生一周的体验过去第二集，
很快就轮到罗斯本的学生交换。
在校长的带领下，
三个学生来到了几十公里外的沃敏斯特，
一来到学校门前 他们就被震撼到了，
但让他们惊叹的还在后面。
因为沃敏斯特一半是寄宿生，
因此三个学生也被安排了宿舍，
这时 校长亲自接待了他们，
并为他们讲解了严格的规则，
这里允许他们带手机，
但不能再教室里使用，
也不能在餐厅或者在课间用。
而且每天九点之前，
宿管老师就会把手机收走，
以免他们第二天上课分神。
同时 他们还有一套严格的着装标准，
每个年级都有不同的领带，
男生必须把衬衣扎到裤子里，
皮鞋也需要每天擦拭，
而女生则不允许穿短裙 不许化浓妆。
这套规则其实不算太严格，
但对于相对散漫的公立学校来说，
已经算是一个下马威了。
不得不说人靠衣装佛马靠鞍，
当学生们穿戴整齐，
迈着标准的牛津布悠闲淡定走路的时候。
那种自信的气质，
顿时令公立学校的学生自愧不如。
第二天早晨来临，
舍监老师一个个来敲门叫学生们起床，
因为知道男孩们的懒散，
七点叫过第一趟之后，
他们七点二十还会来再叫一趟。
等到洗涮一番之后，
7点半就是在食堂吃早饭的时间，
等到八点半走读生来到学校，
一天的学习就正式开始了，
所有的时间都被规定的清楚而严格，
学生们也都精神饱满，
这一幕让公立校长感触颇深。
她说：“这里的环境 能让学生投入学习。“
沃敏斯特的一周以晨会开始，
每周的晨会 不仅老师在场，
校长马克也都亲自参加。
他对学校每周的事务进行汇报，
还经常和学生们沟通交流，
这使得学生们很有凝聚力。
晨会后，
三个高中生要接受校长马克的面试，
他们被轮流单独请去了办公室，
每个人都要和校长进行交流。
其实在这个过程中，
马克并不能有多了解学生，
但主要是锻炼学生的沟通能力。
让他们习惯和上位者交流，
并养成这样的习惯，
很显然 三个学生并没有这样的习惯，
都显得比较紧张；
尤其是男孩布莱特，
他不是传统意义上的好学生，
如果没人监督他就不会学习，
但他相信 如果有一个好的环境，
他就能够从善如流的振作起来。
正如他所愿 这里有着英国一流的教育，
这不仅仅体现在老师的素质上，
更体现在整个学校的氛围上，
学生们大多以优异的学生入学，
普遍的比较好学和认真。
而且 还有很多人有着明确的目标，
“我很喜欢工程学，
已经决定今后朝这个方向发展。”
在这样的氛围和环境下，
布莱特不自觉的受到影响，
跟着他们一起认真学习。
同时 公私学校的差别不仅在学习环境上，
在课后教育也拉开了一大截。
前面说过 罗斯本学习只有为数几个社团，
根本不能满足学生们的需求，
而沃敏斯特却足足有42个课外社团，
其中包括音乐、戏剧、军事、地理等各个领域，
活动设施也相当的齐全。
每天下午放学后，
学生们在各个社团里活动，
男孩卡斯木参加了汽车俱乐部，
里面有各种豪车可以认识。
女孩纳兹参加了天文学会，
使用高端设备探索宇宙密码。
而布莱特则参加了军训组织，
感受严格的军队生活，
每一样让他们眼界大开。
此外 沃敏斯特还会定期组织晚宴，
不仅增长阅历，
更是一种高级礼仪教学。
这时 每个学生都要身着正装，
和自己的老师坐在一起谈话交流，
可以看出来，
学生们已经习惯了这种场合，
一个个和老师或者同学谈笑风声。
而来交换的公立学校学生，
则在晚宴上显得十分手足无措，
毕竟 这样高级的晚宴，
公立学校从来没有过。
晚宴结束，
男孩卡斯木长长的松了一口气，
他告诉布莱特，
自己紧张的连东西都吃不下去。
布莱特则比他要好一点，
对于这种晚宴十分兴奋和激动。
而对此 公立学校校长只能望洋兴叹，
恐怕负担不起，
所以可能没法在公立学校提供这样的体验。
看的出来 从一开始，
私立学校都在将学生培养成精英，
他们更注重的是素质教育。
但在基础教育上他们也不曾落后，
比如 私立学校的学生几乎，
都能通过中等教育考试证书，
并且80%的学生能拿到A到C的成绩。
而在公立学校 这个数据只有50%，
交换一周后，
私立学校的学生不仅感概人生幸运，
而公立学校的学生布莱特只能惋惜。
他真的很喜欢这里 想要留下，
不过让人欣慰的是，
布莱特通过自己的努力，
最终获得奖学金入学沃敏斯特。
而另一边 女孩纳兹则在最开始就表示，
她并不喜欢私立学校，
尽管这里的确真的很优秀，
但她感觉 这里的学生都生活在象牙塔。
并不知道什么是人间疾苦，
而且这里也不适合自己，
即使没有机会在这里上学，
她也能够实现自己梦想，
纳兹坚定的说出自己心里话。
可以看出 纳兹身上具备着，
私立学校想要培养的那种自信和自律，
但这却是十分难得的，
对于一个普通的个体而言，
环境的重要性至关重要，
而私立学校提供的正是这种环境，
或许这种教育差距的现状需要很长时间才能改变。
但我们也似乎能学到一点有用的东西，
那就是尽可能的培养孩子的自信，
让他们尽早的的找到人生的方向，
让他们遭遇挫折也有面对的勇气。
