内卷狂潮在国内风靡。留学生也当仁不让，被裹挟进了激烈的竞争之中。留学生家长们也开始未雨绸缪，尽力让孩子更早出国。
因此，为了让孩子的每一步都逐渐趋向“国际化”，很多家长都会选择海内外开办的国际学校。
熟悉了国外的教育体系=更早适应国外学习生活=上国际名校。留学生家长打好了算盘，然而现实很骨感，实际上的情况可能跟他们所想的相差甚远。
为了亲身接触国外教育，很多孩子从小都要远赴海外。一般来说，太早出国留学的孩子，都会遇到以下几个问题：
1、太早出国，生活习惯和思想都是与国外同步。在这样的环境下学习生活的孩子，如果直接在国外发展或是移民是最好的选择。如果选择回国，可能很难适应国内的文化，最后浪费了自己的优势。正所谓：橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。
2、缺少家人的陪伴。大多数家庭扎根于国内，碍于工作不方便，无法陪伴孩子一同出国学习。留学生小小年纪就需独自漂洋过海，承受来自国外文化的挤压和生活的孤独。心智不成熟、心思细腻的孩子很可能会患上抑郁症。
3、国外教育也不是面面俱到。相对自由开放的环境中，也隐藏着诸多危险和诱惑。孩子很容易一不小心就走上歧途。
家长总是想把孩子培养成精英，什么教育资源最好，就想尽办法也要让孩子也接触一下。但又不敢冒风险将孩子直接送出国。
在这样两难的情况下，国际学校确实不失为一个好的选择。优势是无需外籍身份，孩子就能绕开高考，进入一条相对轻松的赛道，培养与国际接轨的思维和视野，毕业后水到渠成进入北美名校。
最重要的是，孩子将一直处于家长的保护和约束下，行为准则不会有太大的偏差。而让家长费尽心思，“曲线救国”的国际学校，是否真的能保证孩子成才呢？
这个答案难以确定。因为很多人忽略了一点：国外其实也采用的是隐形应试教育体系。
不同的是，国外以结果为导向。你无论怎么爱玩怎么自由无所谓，想要进好大学，科研项目、导师推荐、高分绩点一个都不能少。
而且要出国，英语水平一定要过关，不仅是口语英语和书面英语，专业英语也要掌控娴熟。因此在国际学校读书的学生，需要有很强的自学能力和生活自理能力。毕竟不可能像国内普通高中一样，会有老师一直催促你学习。
而且，国内普通高中学生不管怎么学习，都只有一个固定目标——高考。
但国际学校的学生，就需要提前计划好自己以后的学习方向：申什么专业？考什么大学？去什么国家？什么时候开始考雅思托福？
这也是太早接触国外学习体系的弊端。如何避免这样的问题，让孩子不仅能丰富自己的知识储备，还能拓宽视野，形成良好的自我管理机制呢？
这时候，选择真正合适的国际学校，就成了重中之重。
好的国际学校是什么样的标准呢？
首先，它要足够正规，这样才能给学生提供良好的、与国外基本相符的沉浸式学习环境。为学员补上进入大学前的最后一块拼图。
而且，学校也要相对拥有灵活的管理机制。毕竟上学最终目的是为了学习深造。如果国际学校只是对学员放任自流，没有好的学术氛围，不能让学生养成自我管理能力，也是很难被称之为权威的。
就教学方式来说，很多国际学校沿用的都是北美教学体制，主要来源于加拿大和美国。而在这之中，加拿大又是相对特殊的一个国家。
加拿大拥有全世界领先的先进教育，多伦多大学等全国顶尖学府也坐落于加拿大，很多留学生都选择在加进修。
而在加拿大教育体系中，加拿大安大略省高中毕业文凭（俗称ossd），是世界高质量、最权威的非应试中学教育体系之一，位列全球高中项目TOP5之一。
ossd项目在全球具有极高的认可度，尤其对加拿大留学生来说，ossd文凭甚至能够帮助他们分配最大的录取名额，被世界名校的录取率大大提高。
而比起IB、A-level等难度较高的课程，取得ossd文凭只需按要求修满学分，成绩合格即可，被称为最省时省力的名校通道。
