莎士比亚曾经说过，书籍是全世界的营养品。高尔基曾经说过，书籍是人类进步的解题。皮罗果夫曾经说过，一本书就就是一个好的社会，它可以陶冶人的感情和气质，也可以使人高尚。
学生们在成长的过程中离不开书本，在学习阶段，书本几乎是学生们增长见识、提高知识储备的全部来源，所以教材的编写非常重要。为了让学生们在更好的学习环境里面成长，可以学习到更多有用的知识。
每年都会有相关部门对教材进行检查，并且随着时代的不断进步，学生们的教材也在不断的更新换代，也是不断的进步。在以前，学生们学习的教材里面，文字的占比会比较多，随着教材的更替，为了提高教材的可看性，也为了提高学生们的阅读兴趣，增加了不少插画。
教材书为防止学生“犯花痴”，真是用心良苦，对比图还原真实情况
尤其是为了拉近学生与课本的距离，让学生们了解课本中的故事和人物，教材里面还会有一些名人、伟人的插画。但是不知道学生们发现没有，课本中那些名人和伟人的插画，很多都是他们人到中年的形象，很少是年轻的形象。
这是为什么吗？其实是因为这些伟人不仅才富五车，而且颜值绝对不输今天的当红小鲜肉。当学生们看到对比图之后才会明白，教材书的编者，为了防止学生们犯花痴，真的是用心良苦了。
风度翩翩的物理学家理查德费曼
很多学生对物理学家理查德费曼应该还有印象，曾经出现了物理书上。当然学生们看到是右边的形象，不过同学们应该不知道这位物理学家年轻的时候也是风度翩翩，高鼻梁、双眼皮，长相十分英俊潇洒。
浓颜系帅哥王德民院士，这才应该是学生们心中的明星
很多学生在上学的时候，应该都看到过王德民院士的图片。但是学生们看到的基本上都是王德民院士中年时期的照片，但是学生们不知道，王德民院士在年轻的时候，是妥妥的浓颜系帅哥，简直就是“剑眉星目”的代表人物。
他不仅仅是中国科学院的院士，还是石油开发专家，这样又有才华又有颜值的人，其实才应该是学生们心中的明星，才是最应该崇拜的对象。
铁血丘吉尔年轻时也是翩翩贵公子
相信很多学生还记得历史初中的英国首相丘吉尔。书中插画的形象，看起来十分不好惹，艺术“铁血无情”的样子。但是其实丘吉尔在年轻的时候，不仅面善温和，还有一种贵公子的形象，放在今天也能秒杀很多“小鲜肉”了。
教材在选择插画的时候格外注意，并非没有原因
学校不仅仅是传授学生们知识的场所，更多的是要教会学生们做人的道理，和培养学生们的规矩意识。教材在学生们成长的过程中，有着举足轻重的作用，所以教材的编写一定要谨慎。
不用名人年轻时期的照片做插画，主要一部分原因是，大部分名人成名时期比较晚，教材就直接选择了成名时期的照片。其次是因为学生们在青春期上课注意力很容易不集中，为了防止学生们过度在意插图，教材编写者对插图的选择非常用心。
学生们上课应该更加重视教材本身的内容，而不是插画上的图片。插画存在的意义知识为了拉近学生和课本的距离，让学生更加了解故事的主人公，但并不希望学生们浪费太多的时间在插画上。
学生们要正确对待课本中的插画
每年在新学期开始发新书的时候，有很多学生都会先翻一遍书中的插画。还有学生会恶搞教材中的插画，这样的行为并不提倡，希望学生们可以尊重教材和书本。当然学生们也知识报着好玩的心态，并没有恶心。
学生们在插画上涂鸦，在一定程度上可以缓解学习中的压力，但是要适度，不能因此影响了上课的效率。并且书本上很多插画都是我国的名人和伟人，学生们要学会对他们尊重。
笔者想说：
随着社会的发展，现在学生们的审美也变化了，不少学生觉得颜值就是正义，长得好看就要不顾一切地“粉”，这样的想法是错误的。
学生们可以看一看教材书上的一些伟人，不仅有才也有颜，而且还为国家做出过很大的贡献，这样的人才是真正可以成为偶像的人。偶像，应该是学生们的学习目标和前景的动力，希望学生们可以明白。
今日话题：你觉得这些伟人年轻时的颜值如何？
