随着教育事业的不断向前发展，人们对教育的重视程度逐渐提高，每年高考都会有来自各地的志愿者为考生服务，近几年不断推出的教育改革制度，让教育事业更上一层楼。
不过我国乡村教育的水平仍然有待提高，我国也针对这一问题提出新的政策，鼓励更多大学生深入基层，投入到乡村教育事业中，但是这是一个漫长的过程。
数学考试只有一半人及格？乡村小学成绩单让人吃惊，老师表示很无奈
众所周知，小学阶段的知识并不是非常复杂，所学学科以语文、数学和英语为主，有很多同学甚至在幼儿园时期就将小学一二年级的课程学完了，当然这种超前教育国家并不提倡，教育还是需要结合儿童的身心发展水平和特点。
在小学阶段，很多家长仍然为孩子报名各种补课班，其实很多非专业家长也能辅导孩子小学时期的课程，毕竟内容没有特别难，然而在这种条件下，一份乡村小学的成绩单让人们十分吃惊，一时间吸引需求网友的眼球。
原因是在这份成绩单中，学生的语文和英语成绩比较正常，只有几个同学语文成绩不及格，英语成绩要比语文还好一些，每个人都成功考过及格线，但看到成绩单上都是用红笔标注的数学成绩，网友们发现将近一半以上的同学数学都没有及格。
就算数学考验的是学生的逻辑思维能力，但是小学阶段的数学难度系数并不高，更没有复杂的三角函数关系，有的同学甚至只答了10分，究竟是什么呢？有的网友开始责怪起老师，十分想听一下班主任给出的解释。
成绩单被曝光，老师哑口无言，背后原因十分无奈
一般情况下，人们判定一个老师的教学水平都会以学生的学习成绩为主，当看到学生数学成绩有一半人以上不及格时，人们很容易想到与老师的教学水平密切相关。
尽管在班级里学生的成绩有高有低，但能够使一半以上的人不及格，不是题目出现问题，就是老师的问题。
不过我们并不能把所有的责任都推脱给老师，在成绩单上我们不难看出，学生具备较强的学习能力，毕竟语文成绩和英语成绩都比较不错，而数学与其它两科不同之处恰好在于，数学需要的是花时间去钻研，和反复做习题。
城镇里的孩子可以参加课外辅导，在学校课堂的基础之上巩固相关知识，加深学习印象，而农村里的孩子没有这样的条件，甚至还需要在课余时间帮助家里干农活，想要学习好，就必须要靠自己加倍的努力，倘若不能在数学这门学科上开窍，取得优异的成绩恐怕十分困难。
更何况乡村的师资力量十分匮乏，有些老师需要同时教语文、数学和英语学科，但并不是所有的老师都能讲好每一个的学科。如此看来，学生数学成绩差便可以理解了。
其实这份成绩单还不是最差的，之前有人晒出一份农村学校的成绩单，发现有几十个同学，七门学科的总成绩不到200分，按这个成绩恐怕连职高学校都难以考上。
这一现象非常明显地突出了城乡教育发展的差距，主要表现在三个方面。第一个方面是经济发展严重不平衡，教育水平与经济发展水平成正比，农村的条件十分艰苦，经济落后，享受高质量的教育根本是不可能的事情。
另一方面是人们的思想问题，很多经济不发达地区的家长都不太重视教育问题，放假回家以后也不会重视课后辅导；
最重要的原因是师资力量的问题，发达地区和落后地区的师资力量严重不平衡，导致教育水平的高低大幅度失衡。
为改变现状，多数学生希望成为一名乡村老师，发挥自己的光和热
看到此状况，多数大学生都希望可以发挥自己的光和热，为乡村教育事业贡献自己的一份力量。
不过成为一名人民教师并不是一件容易的事情，同学们首先要具备吃苦耐劳的精神，尤其是到一线或基层教学的老师，其工作环境和条件十分艰苦，需要付出更多的时间和精力教导农村学生们，才能让他们有走出大山的机会。
其次，老师还需要有默默无闻，无私奉献的精神，正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，能够为我国培养更多优质的人才，让教育事业更加快速的发展，是每一位老师的责任与荣幸。
最后，老师还要不忘初心，以关爱学生为己任，以教书育人为天职，切实关注学生发展，并和家长保持沟通，家校联合共同促进学生健康成长。
俗话说：“知识改变命运”，同学们更要努力学习，在学习过程中找到正确的方法，遇到不懂的问题及时请教老师。
无论是城镇学生还是乡村学生，都有接受教育的权利，在此也希望人们能多给予乡村学生一份关爱与保护，相信国家会将更多优质教师输送到需要的地方。
