良好的学习方法，对于学生而言至关重要。笔记作为学习的辅助手段，是很多中学生的必备。进入初中以后，学科科目和学习难度都有增加。
在有限的课堂时间里，老师们也会要求学生将重点、难点，或者课本里没有的知识加以总结。每个学生做笔记的方法，都有自己的特点，今天我们要分享的真是别出心裁。
初中生历史笔记走红，无聊的知识变得生动，老师：是个人才
学业对于每个有上进心的同学，都是非常重要的。但说句很现实的话，多数学生认真学习，其实是出于一种责任感，要说兴趣未必有多少，难怪有人说“学习是苦差事”。
就比如说历史课吧，如果书里的内容拍成电影，或许学生们会很爱看。但是面对着密密麻麻的文字，再想到要背诵下来才能在考试中得分，很多同学感到枯燥。
尤其是随着学习量的增加，很多事件和人物关系可能会容易混淆。这位男生用小漫画的形式，展现出来龙去脉，并标注好人物。同学们看后真是“惊呆了”。
这种方法不仅能很清晰地展示出知识要领，还将同学心中感到无聊的内容，立即变得生动形象。不少学生表示，看完他的笔记，自己理解和记忆变得更容易了。
一些同学甚至争相模仿，不过最后还是“甘拜下风”，毕竟写出这样的笔记，既需要很强的逻辑思维，也要有耐心和画画的天赋。
老师在看到笔记的时候，也忍不住给予高度评价，称赞其是个人才。在他的总结下，学习思路确实变得更为清晰，而这种创意也代表了学生丰富的想象力，令人佩服。
用漫画做笔记有利有弊，学生不要盲目模仿
这位初中生的笔记，确实独具特色也很能展现知识脉络，不过同学们如果想要模仿的话，还真的需要谨慎一些。这个笔记出自初一学生之手。
初一的学习任务相对来说算轻松些，所以学生有更多的时间。漫画式笔记虽然方便记忆，但书写过程往往也更耗费精力，不是所有学生都能把握好效率。
如果因为做笔记浪费了太多时间，就是本末倒置了。包括很多学生，虽然没有画画，但做笔记时也过于重视形式。翻开他们的笔记可能会觉得非常好。
但是同学却没有把这些内容深深地印在脑子里，而且课堂上老师讲解时间有限，光是忙着做记录的话，可能会难以兼顾理解和消化的问题。
所以，好的笔记有自身的优点，但同时也可能存在弊端，学生应该找到一种最适合自己的记录方式，不宜盲目模仿别人的风格。
课堂上同学们应集中注意力，以理解老师为主要目标
记笔记的方法有很多种，但无论怎样其实都是一种形式，最重要的目标是帮助我们更好地掌握学习内容。同学需要时刻牢记这个目的，才能找到合适的方法。
考试的题目是在教材基础上延伸，老师经验丰富，会把需要额外记录的东西，或者自己总结的规律告知学生。所以笔记是非常必要的学习工具。
但是学生们千万不要把笔记看得过重，上课时依然要以理解老师的讲话为主。同学们可以尽量训练自己书写的速度，避免跟不上老师的节奏。
一般非常重要的内容，老师也会稍微留给学生记录时间，等多数学生都记好之后，再继续下个环节的讲解。不过有的同学确实速度还是比较慢。
如果难以兼顾的话，听课是更明智的选择。尤其是在学习初期结束以后，课堂节奏变得更紧凑，很多东西老师第一次会详细地讲解，以后就一带而过了。
如果学生没能及时理解和消化，课后再去追赶就事倍功半，学习效果可能大打折扣。笔记跟不上的话，尚且能跟关系好的同学借一下，老师讲的话没跟上，可能即使补课也不是一回事。
【结语】初中生的历史笔记，让我们看到了这个学生的创意，复杂而枯燥的知识在他的笔下瞬间变得生动有趣，连老师也忍不住夸赞。不过学生们记笔记还是要根据个人情况，以理解和记忆为重。#三度知识知识达人#
话题：你在做笔记时有什么好方法呢？可以在评论区一起分享哦。
