受到最近新一轮疫情的影响，不少学校为保障教学活动的正常进行而采取了封闭管理措施。封闭管理能够有效减少学生与他人的接触，对学校防疫有着积极的作用。但是封闭管理对很多学生特别是小学生和初中生来说也是一大挑战，因为他们可能长时间不能回家，而是要生活、学习都在学校。
宁夏固原四中就是采取封闭管理措施的众多学校中的一个。在封闭管理政策下，不少学生已经一个月没回家了，学校的一位班主任发现有学生的校服也已经一个月没有洗了，于是便提出帮他们洗校服。开始时学生不愿意麻烦老师，但在老师的坚持下最终有28位学生将衣服交给了这位班主任。这位班主任在洗衣服时还将有破洞的校服进行了缝补。
据知情人士透露，这位班主任除了帮学生清洗缝补衣服外，还会帮没有时间吃早饭的走读生买早餐等其他关心学生的事。这位班主任说，她希望通过这些小事让异地求学的学生感受到家的温暖，缓解封闭管理给学生带来的焦虑。
对于这位班主任的做法，网友也是纷纷点赞。
网友们表示，老师为学生洗衣服虽是一件小事，但却体现出一种爱，一种不计较个人得失的爱，一种老师对学生的拳拳爱心。更重要的是，老师用自己的行为给学生做出了关爱他人的榜样，这比多少说教都更有效。还有网友表示，遇到这样的班主任是孩子的福气，把孩子交给这样的班主任，家长也放心。
不可否认，这位班主任是一个好人，是一个善良、颇具母爱的人。但是在老师帮学生洗衣服这件事上，个人却有不同的看法，也不赞同这样的做法。因为这位班主任做法背后透露出的问题更应该被重视，这一问题也直指当前学校教育的一大软肋，即劳动教育的缺失。
这位老师是初中班主任，初中的孩子应该学会一些基本的生活技巧，包括各种家务劳动，正所谓“授人以鱼不如授人以渔”。如果这位老师能够带着学生一起洗衣服，不仅同样可以把学生的校服洗干净，还可以培养学生的劳动观念和劳动技能，这比单纯地帮学生洗衣服更有利于学生的成长。
记得我们当年读书时，从小学一年级开始就要做各种劳动，打扫教室卫生、打扫公共区域的卫生、植树、农忙时帮家里还有老师干农活、在家里洗衣做饭等。反观现在，学校里打扫卫生有时都是家长帮忙，而不是孩子自己动手，可见现在学生劳动教育缺失是多么严重。
当然，造成劳动教育缺失的原因是多样的。
从家庭来看，一些家长过分溺爱孩子，把孩子当成了温室里的幼苗，在家里不会安排孩子参与家务劳动，甚至学校要大扫除时都要自己帮忙做。
从学校来看，一是学校教育更注重的考试成绩，而忽略了劳动教育，二是学校害怕学生在劳动过程中出现意外伤害事件，从而不敢开展劳动教育。
回到这起事件，这位班主任的做法固然值得点赞，但是因势利导引导学生学会基本的生活技能更加重要，也希望缺失的劳动教育能够尽快补上。
