高中学生，3+1+2高考模式下，如果选择了历史，就需要认真学好历史知识，提高自己的分数，历史学科的分数要以原始分计入总成绩，这就要看谁能考高分了。历史学科的学习需要平时多下功夫，不能单纯依靠考前进行临时突击。那么， 高中学生，新高考模式下，选择了历史，有什么提高成绩的方法？下面，我来谈谈几点个人看法，仅供参考。
一、学会理解，在反复学习中真正学透教材
高中历史学科的知识，和初中有一定差别，不能单纯靠死记硬背，要学会理解，通过反复学习，学透教材知识内容。历史学科知识，在跟着老师学的同时，还需要课下及时复习，最好能按照记忆规律，滚动式复习，每周复习一次前面学过的知识点，每个月再结合教材内容进行总体复习，滚动式进行，不断强化，加深对教材内容的理解，直到能够熟练把握，做到胸有成竹。
二、学会比较，在反复对比中准确把握知识
历史学科的知识，内容涉及面广，时间跨度大，知识点之间容易混淆，对记忆相关知识有一定挑战。学好历史课本的知识，不能简单理解，还需要学会比较，不仅要横向比较，还需要纵向比较，了解特定历史现象的来龙去脉，全面准确把握历史事件。我们学习历史的过程中，不能只记忆历史事件发生的时间和地点，只记忆特定历史事件，不能准确搞透教材知识，可能只了解部分，无法从历史的思维角度认识问题，不能明确历史事件产生的原因，我们需要综合分析，考虑各方面因素。
三、学会分析，在反复做题中认真掌握方法
学好历史学科知识，提高历史分数，需要多做题，提高自己的做题能力，掌握必备的答题技巧。做题本身是为了应用知识，可以帮助自己回顾学过的知识点。历史考试重视学生能力的提高，不单纯靠背诵的知识，需要考生能够运用知识，提高答题的能力。在复习过程中，就需要结合不同类型的题目，选择恰当的方法，提高自己的答题能力。答题能力的提高，需要注意思考和分析能力的培养，考试所提供的背景材料和问题一般情况下，都会是新的，需要学会答题的一般技巧和方法，善于具体问题具体分析，能够多角度思考问题才能更好提高答题能力。写答案的时候要注意条理要清晰，语言要简练，答案的关键信息要能够突出。分析试卷，要结合设问和材料，进行准确审题，答题要结合问题的分值，判断可能的答案要点。书写要工整，卷面要整洁，要尽量规范答题，不要书写潦草、字迹不清，学会总结答题技巧，用心学习、用心答题。
总之，高中学生，要学会理解、学会比较、学会分析，善于反复学习、反复对比、反复做题，不断提高学习效率，更好学透教材、把握知识、提高能力。
